【题目】用如图所示的滑轮组提升重的物体，动滑轮重，使物体匀速上升，绳重和摩擦不计，求：

（）绳子的自由端的拉力是多大？

（）滑轮组的机械效率是多大？

（）若绳子能承受的最大拉力为，求该装置最大的机械效率．

A. 在 B 点处挂 7 个钩码

B. 在 C 点处挂 4 个钩码

C. 若挂 6 个钩码，则悬挂点必在 B、C 之间

D. 若挂 2 个钩码，则悬挂点必在 C、D 之间

【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑、另一块粗糙）、长方体木块一块（带有钩码）、钩码一盒．
（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做滑动．
（2）如图所示是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，得出的结论是：在保持一定时，越大，滑动摩擦力越大．
（3）滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们应该比较图所示的实验．

【题目】小强同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”，液体选用的是水和酒精，乙和丙容器中装的是同种液体．
（1）实验中，用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）．
（2）小强把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是（选填“正确”或“错误”）；理由是：；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
（3）比较图乙、丙，得出探头浸入液体中的深度（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越 ．
（4）小强发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 ．

【题目】根据所学知识完成题目：
（1）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉衣、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图甲所示． ①结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越 ， 速度减小得越
②推理：如果运动物体不受力，它将永远做运动．
（2）某同学做探究杠杆平衡条件的实验． ①实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
②实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图乙所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（选填“变大”、“不变”、“变小”）

A. 拉力 F 作用点速度为 0.1m/s

B. 所用拉力 F 的大小为 11N

C. 滑轮组内动滑轮重为 4N

D. 滑轮组的机械效率为 80%

【题目】实验第一次精确测量出大气压值：如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计，从教学楼一楼拿到三楼时，气压计内的液柱会（选填“上升”、“下降”或“不变”），大气压随海拔高度升高而 ．

【题目】如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了原理．（ρ水=1×103 kg/m3 ， g=10N/kg）

【题目】如图所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，甲物体用细线挂在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲与相连绳子的拉力大小为N，乙与地面摩擦力的大小为 ．