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【题目】建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,
(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。
(2)请将表格中的实验数据、补充完整①②
(3)小明的第三次实验存在错误,其错误的数据是
A.动力
B.动力臂
C.阻力
D.阻力臂
(4)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了
A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
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【题目】同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究
(1)将乒乓球按入水中,放手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明。
(2)小明利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示实验。
你认为他在研究浮力大小与有关,你这样认为的理由是:。
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【题目】如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,
(1)该实验是通过控制变量的研究方法,研究(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察来判断动能的大小。
(2)由甲图所示实验可得出动能与速度的关系是。
(3)若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系,需要进行的改进是。
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【题目】小明在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系。
(2)小明要探究“液体压强与盛液体的容器形状是否有关”,他应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”)。
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用两个图进行对比。
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【题目】生活中处处有物理,小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验
(1)双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟有关;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了的存在;
(3)如图,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气,却不容易滑动,这表明。
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【题目】某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来“探究煤油和菜籽油的热值大小关系”.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录一次杯中水的温度(见下表):
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中);先调整固定__的位置,再调整固定__的位置;(以上两空均填“A”或“B”)
(2)为了保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的__、__;
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__;
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并由记录的数据、利用公式计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?__,为什么?__.
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【题目】某同学接成如左下图(a)所示的电路.当开关闭合后,两灯都正常发光,两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示,求:
(1)通过灯L1的电流为多大?
(2)通过L2的电流为多大?
(3)若在工作过程中一条支路突然烧断,试说明电流表A1的示数将发生什么变化?
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【题目】将重为5N的小球放入装有6kg水的容器中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为N。小球的体积为m3;若向水中加人足量的盐,小球将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg)
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【题目】如图所示的电路,下列判断正确的是( )
A. 闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2并联
B. 闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2串联
C. 闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮
D. 同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
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