【题目】小明家电能表上月底的示数为0 8 1 1 6，本月底的示数如图所示，他家本月消耗的电能为kW．h．若按0.5元/（kW．h）计费，本月应付电费元．他家同时使用的用电器总功率不得超过W．

【题目】学生实验用的电流表，当使用“﹣”和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程和分度值分别是（）
A.3A，0.1A
B.0.6A，0.1A
C.3A，0.02A
D.0.6A，0.02A

A. 220mV B. 0.02kV C. 2×10-3 V D. 0.02V

【题目】小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关，若剪断图中的细线，石块将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

【题目】某同学使用电流表，估计待测电路中的电流为0.3安左右，他用0﹣3A的量程来测量，这样做的结果是（）
A.指针摆动角度大，会损坏电流表
B.指针摆动角度小，会损坏电流表
C.指针摆动角度小，读数不够准确
D.指针摆动角度小，读数比较准确

【题目】如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为的作用．若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是 ．

【题目】某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．
（1）实验中通过观察来比较压力作用的效果；
（2）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）对比乙、丙两图，可以得出：；
（4）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是；

【题目】如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F1 ， 向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A.F、p不变，f变大
B.F、f不变，p变小
C.F变小，p、f变大
D.F、f不变，p变大

【题目】如图在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示．根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N，方向 ．
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程存在的问题：。
（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进后的好处是（写一条即可）．

【题目】电流表并联在电路中会导致（）
A.断路
B.短路
C.电路正常
D.烧毁用电器