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【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像,下列说法正确的是( )

A.甲的密度比水小
B.体积为2cm3的乙物质的质量为1g
C.体积为3cm3的甲物质的质量为4g
D.当甲和乙的质量相同时,甲物质的体积较小

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【题目】如图所示的四个电磁实验中,能够说明“发电机工作原理”的实验是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的产生的,是通过传入考生的耳朵的.

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【题目】
(1)如图为晶体或非晶体的熔化或凝固曲线,下列对图象的描述正确的是( )
A. 晶体凝固曲线
B. 晶体熔化曲线
C. 非晶体熔化曲线
D. 非晶体凝固曲线
(2)第(1)小题选项中的A项和C项图像所示,下列说法正确的是( )
A.AB段表示物质处于固态
B.BC段表示物质在放热
C.EF段表示物质在吸热
D.GH段表示物质温度在上升

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【题目】阅读短文,回答问题 在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施,汽车已经走进了很多普通农村家庭,最近小王家也购买了一辆小汽车.小王十分高兴,将汽车里里外外看了个遍,并且进行了认真的思考,发现汽车上许多地方都用到了物理知识,下面就是他思考的问题,请你帮他补充完整.
(1)汽车发动机是汽油机,发动机工作时,冲程将内能转化为机械能.
(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质.
(3)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg.当车上载有275kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0×10﹣2m2 , 轿车对地面的压强为Pa.(g取10N/kg)
(4)若汽车油箱的容积为60升,内装的是密度为0.71×103 kg/m3、热值为4.6×107J/kg的汽油,则该油箱中最多可装kg的汽油.若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg,汽车发动机的输出的功率为12kw,则汽车发动机的效率为
(5)通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

速度/(km﹒h﹣1

40

60

80

100

120

制动距离/m

8

18

50

72

当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为m.

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【题目】下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是(
A.扫地时,灰尘四起
B.花开时,花香满园
C.下雪时,雪花飘飘
D.刮风时,黄沙扑面

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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:
(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有通过,小磁针会发生偏转.
(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示. A、观察并分析①②③现象可知:导体静止时,产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,产生感应电流.(均选填“能”或“不能”)
B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是
(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是

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【题目】如图所示,关于超声波和次声波,下列说法正确的是( )
A. 大自然的许多活动,如地震、海啸等,都伴有超声波产生
B. 声呐发出的次声波遇到障碍物反射
C. 超声能把水“打碎”成小水珠
D. 医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育

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【题目】宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道:皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,文中

A. 皓月是人造光源 B. 皓月是自然光源

C. 静影沉璧是反射形成的虚像 D. 静影沉璧是折射形成的虚像

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【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3). 实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成比.

实验次数

定值电阻(Ω)

电流表示数(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


(5)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是

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同步练习册答案