科目： 来源：河南省中考真题 题型：填空题

科目： 来源：期中题 题型：单选题

科目： 来源：期中题 题型：单选题

科目： 来源：江西省期末题 题型：探究题

探究电磁铁的实验如图所示，把小磁针放在电磁铁的A端附近，静止时指向如图，由此可见A端是_____极，电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的_____相同。电流表示数保持不变，当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了，说明电磁铁的磁性强弱受___________的影响。

科目： 来源：安徽省期末题 题型：探究题

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：
（1 ）实验a 与实验b 相比较说明                                          。
（2 ）实验b 与实验c 相比较说明                                          。
（3 ）小刚根据实验d 中甲、乙两电磁铁出现的现象判断：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性就越强。你认为这个结论__________ （选填“全面”或“不全面”），若不全面应补充_________________ 。

科目： 来源：广东省期末题 题型：探究题

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：
（1 ）实验a 与实验b 相比较说明                                          。
（2 ）实验b 与实验c 相比较说明                                          。
（3 ）小刚根据实验d 中甲、乙两电磁铁出现的现象判断：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性就越强。你认为这个结论__________ （选填“全面”或“不全面”），若不全面应补充_________________ 。

科目： 来源：同步题 题型：探究题

小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，如图所示：

 

(1)利用如图所示装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，原因是                 ，在电源电压不变的情况下，她还应选择一个                         。
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化，她还应选取适量的        
A. 小铁钉        
B. 铝钉          
C. 细铜屑

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形，做了一个电磁铁，根据电流方向可判断铁钉尖端为      极，要想让钉头和钉尖的极性反过来，最简单的做法是___________。

科目： 来源：同步题 题型：探究题

小明用如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。
(1)如表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
①通过比较第              次和第         次两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟            有关。
(2)实验中，小明通过观察                              来判断电磁铁磁性的强弱。

科目： 来源：同步题 题型：单选题