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【题目】在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为( )
A.20N 2W
B.30N 6W
C.60N 2W
D.20N 6W
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【题目】如图所示的现象,表明力可以使物体发生形变的是( )
A.撞击斧柄,套紧斧头
B.猛力抽出纸条,但杯基本未动
C.拉拉力器,弹簧伸长
D.紧急刹车时,人向前倾
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【题目】如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m.下列关于物、像、镜的说法中,正确的是( )
A.物体通过该平面镜不能成完整的像
B.像高与平面镜的高相同,为0.6m
C.物体与像的距离为2m
D.像高与物体的高相同,为1.6m
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【题目】威海属于风力资源丰富的地区,有许多由风力发电机组成的“风车田”,发电机发电的过程是将其它形式的能(选填“转移”或“转化“)成电能的过程.风能安全清洁,作为(选填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一.
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【题目】下图所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯的额定电压都是220V.则选项中所示电路中,与之对应的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛.在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止,此时棋子受到的摩擦力( )
A.方向竖直向上,大小等于它的重力
B.方向竖直向下,大小等于它的重力
C.方向竖直向上,大小大于它的重力
D.方向竖直向下,大小大于它的重力
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【题目】小琪骑自行车上学途中,发现,不蹬脚踏时,自行车也能向前行.小琪思考:自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢?
她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想
猜想一:自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;
猜想二:自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;
猜想三:自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;
她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图所示的装置进行了探究.实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下.
(1)为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量,先后让瓶子从斜面上无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S,她们使用的实验方法叫法.根据实验结果,她们认为猜想一是(选填“正确的”或“不正确的”)
(2)为了验证猜想二她们应该通过改变来改变瓶子到达木板的速度.
(3)后来她们又在木板上铺了棉布做了三次,几次实验记录了如右表的一些数据.由表中数据可分析得出结论:物体在水平上滑行的距离与、都有关系.
(4)小刚看到她们实验时,发表了自己的观点.小刚认为,物体的初动能越大,在水平面上滑行的距离就越长.根据小琪、小红的探究的结果,你认为,小刚的观点是否正确?为什么?、 .
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【题目】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中同学们提出了以下几种猜想:
A、与物体的重力大小有关; B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关; D、与物体间接触面的粗糙程度有关
(1)小丽想用木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”.如图所示,实验时,操作的错误是 . 纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作运动.
(2)小娟同学正确用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,并记录数据如表一,则表一中数据可以验证猜想(填序号)的正确或者错误.表一
(3)小华利用部分器材也完成了三次实验并记录数据如上表二所示.分析比较序号①与②的实验数据,得出的结论是: . 分析比较表二中序号的实验数据,得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
表二
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【题目】如图所示,水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态.已知甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,则物体甲受到的水平作用力为 N;如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为 N.
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