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【题目】小明用图甲测定小灯泡L的电功率.
(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到(选填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关S,移动滑片P到某一位置后,若电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则小灯泡L消耗的实际电功率为W,小明还计算出此时小灯泡L的电阻RL=Ω;
(3)小刚在做同样的实验时,他连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,电流表有示数而电压表无示数,则电路可能出现的故障是 (选填选项前的字母)
A.小灯泡的灯丝断了
B.滑动变阻器断路
C.小灯泡短路
D.电流表断
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【题目】如右图所示的电路中,R1=5Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为4.5V并保持不变。电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。
求:①为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少?
②当滑动变阻器R2为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少?
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【题目】两个小组在实验室分别做两个电学实验,可选器材有:干电池两节、开关、滑动变阻器(标有20Ω字样)、电流表(0~0.6A,0~3A两个量程)、电压表(0~3V,0~15V两个量程)、导线若干。
小组一用图甲所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻。
(1)请在图丙中用笔画线将电路连接完整,_ 滑片P应该处于_______(A或B)。
(2)调节滑片P的位置,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则该灯泡的电阻是_______ 。
(3)小组二在完成实验后,组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值Rx(约300Ω左右)。它们使用现有器材,仍用伏安法进行测量,发现电流表示数太小,无法准确读出电流大小,没能测出Rx。他们经过讨论后,向老师借了一只最大阻值为R0的滑动变阻器(标有200Ω字样),用以下方案测出了Rx。
①按下图连接电路,闭合开关,移动滑片P至a端,记下电压表示数为U1;
②移动滑片P至b端,记下电压表示数为U2;
③计算出:Rx=_______(用字母R0 、U1 、U2表示)。
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【题目】如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图.
(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:;
(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、和20Ω,并按下列步骤进行实验: ①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I,断开开关S;
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合闭合开关S, , 记下电流表的示数I,断开开关S;
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法:
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【题目】几位同学为了研究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油,用同样的电热器给它们加热,得到如下实验数据:
(1)比较1、2两次实验数据可以得出:同种物质升高相同的温度,吸收热量的多少与物质的___________有关。
(2)比较______两次实验数据可以得出:质量相同的物质升高相同的温度,吸收热量的多少与物质的种类有关。
(3)比较3、4两次实验数据可以得出:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与_______________有关。
(4)根据两次实验数据计算得出:煤油的比热容是_______________
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【题目】初温相等的两个铁块,甲的质量是乙的2倍,使它们分别吸收相同热量,让它们立即接触,则
A. 热量从甲传到乙
B. 温度从甲传到乙
C. 甲、乙之间没有热传递的发生
D. 热量从乙传到甲
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