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【题目】如图所示,玻璃板P固定在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,把点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置,这时,可以看到它在玻璃板右侧的像.
(1)要确定蜡烛的像的位置:
①用玻璃板代替平面镜的目的是______.
②将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置,无论怎样移动蜡烛B,蜡烛B始终与像不能完全重合,原因可能是______.
(2)下列关于蜡烛的像的描述中,符合实际的一项是______.
①改变蜡烛到玻璃板的距离,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板实验,像的大小不同
③沿不同方向观察蜡烛的像,像的位置不同
④若在P、B间放一块纸板,仍可以看到像
(3)请根据平面镜成像特点,在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图_______.
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【题目】关于磁场和磁感线,下列说法正确的是
A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线
B. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C. 地磁场的南极在地理的南极附近
D. 蹄形磁铁的磁感线是从南极出来指向北极
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【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?他进行了实验探究.所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验步骤如下:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.
(2)多次增大蜡烛A到平面镜的距离,使像看起来更小,并不断地在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.
请根据以上叙述回答下列问题:
①根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤______(选填:(1)或(2));
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相同,像和物体的连线与镜面______.
③若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将______(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是______像(选填“虚”或“实”).
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【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点“的实验装置图,实验时,白纸放在水平桌面,玻璃板竖直放置,O为玻璃板底边MN的中点.A、B分别为物体(蜡烛)和虚像的位置,AOB在一条直线上.
(1)为了便于观察,该实验最好在较______(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)关于像与物体的位置关系,以下哪些描述是正确的______
a.以MN为轴,将平面镜顺时针转动一个小角度,像的位置不变
b.以MN为轴,将平面镜逆时针转动一个小角度,像会向纸面下方移动
c.保持平面镜竖直,将平面镜绕O点顺时针转动一个小角度,像会逆时针转动到另一位置
d.保持平面镜竖直,将平面镜绕O点顺时针转动一个小角度,像会顺时针转动到另一位置
(3)该实验中,玻璃板的厚度对实验的结果有影响,原因是:______.
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【题目】如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图,小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,丙保持玻璃板与刻度尺垂直,再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛A,进行观察和调整.
(1)选用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的______关系.
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(3)小明想探究平面镜所成的像是实像还是虚像,把点燃的蜡烛A置于如图乙中所示的位置上,接下来的操作是:______.
(4)若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像远离玻蜡烛A的速度是______m/s.
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【题目】小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示在此实验中:
(1)小丽用玻璃板代替平面镜实验的目的是 ;
(2)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生 (填“反射”或“折射”)形成的;
(3)小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向 (填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动,像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小丽在完成实验后立即用两个相同的跳棋替代蜡烛重复实验,却发现所成的像不清楚,为了看清所成的像,你的建议是 .
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【题目】如图甲所示,在探究平面镜成像的特点时,坐标纸铺在水平桌面上,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛A的像A′.
(1)为了确定像A′的位置,拿一支与A相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动,直到蜡烛B与像A′完全重合,分别记录像与物在坐标纸上对应点的位置,同学们经过多次实验后,记录情况如图乙所示,根据“坐标纸”上的信息得出的结论是______.
(2)若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸,则在蜡烛A侧观察不到的是______(选填“像A”或“蜡烛B”).
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【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究.小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验过程如下:
步骤①:如图甲所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.
步骤②:多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,再次找到对应位置.多次试验,改变A的位置,重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在如表中.
步骤③:每次确定像的位置时,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图_______.
(2)根据以上实验步骤______可知,能验证小明感觉是错误的.分析表中数据,可以得到结论:______.
(3)若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B,在蜡烛A一侧观察,玻璃板后将______(选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛A的像.
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【题目】如图所示,是同学们用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B,白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点的实验装罝.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支______(选填“点燃”或“未点燃”)的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像______,说明像与物的大小______;若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏,在______(选填“A”或“B”)侧观察光屏,发现光屏上______(选填“有”或“没有”)蜡烛A的像,说明所成的是虚像.
(3)若小明同学在确定蜡烛A的像的位置时,发现无论怎样移动蜡烛都不能与蜡烛A的像重合,其可能的原因是______.
(4)实验中另外几个细心的同学发现通过玻璃板看到有两个蜡烛A的像,这是因为______,他们按照如图中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据(如表).根据表中的数据推算玻璃板的厚度为______cm.
(5)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是______.
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)实验时应该______(较厚/较薄)的透明玻璃板代替平面镜,虽然玻璃板成像不如平面镜清晰,但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处,这个好处是______.
(2)为便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A的像重合后,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置.
(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将______(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的像是______像(选填“虚”或“实”).
(4)丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时,发现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处,蜡烛B与蜡烛A的像无法重合,造成该现象的原因是______.
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