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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、、有关.
(2)实验时,同学们用图甲的实验装置分别把a,b,c,d四根金属丝接入电路A,B两点之间,探究情况如表:当选用两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是: .
(3)如图乙所示的实验,可探究导体电阻与的关系.
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm | 灯泡亮度 |
a | 铜丝 | 1 | 1 | 较亮 |
b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 最暗 |
c | 铜丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
d | 铜丝 | 0.5 | 1 | 最亮 |
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【题目】下列说法中正确的是
A. 磁场是一种真实存在的物质
B. 用力提1N重的物体上升1m,提力做的功一定是1J
C. 对人体的安全电压是36V
D. 要使物体的内能增加,只有吸热
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【题目】下列事件中,属于利用大气压的是
A. 用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里
C. 用打气筒把气充进轮胎 D. 当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动
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【题目】(来源)江西省九江市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试题
在探究“凸透镜成像特点”实验中,让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。
(1)当蜡烛、凸透镜、光屏在广具座标尺上位置如图所示时,光屏上出现一个清晰倒立、放大的像,这个像是_________像(选填“实”或“虚”);
(2)请根据物距与像距大小关系,推断这个凸透镜的焦距可能是_________(填序号);
A、5cm B、10cm C、15cm D、20cm
(3)把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了;
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像,应调整光屏向_________移动(选填“左”或“右”);
②小芳不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是_________(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片;
(4)重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示,然后把凸透镜换成平面镜,观察平面镜也能看到一个正立、_________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的蜡烛的像,这个像位于标尺_________cm刻度处正上方,把光屏移到这个像所在的位置,光屏上_________(选填“有”或“没有”)这个像
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【题目】一个物体到凸透镜的距离为30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处,则成像的情况一定是
A. 放大的实像B. 等大的实像
C. 缩小的实像D. 上述三种情况都可能
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【题目】起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是1000N,若起重机改用4m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是
A. 等于250 NB. 小于1000 NC. 等于1000 ND. 大于1000 N
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【题目】小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:(只写表达式).
位置 | A | B | C |
电 流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小红利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图.
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【题目】实验小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验。
(1)规范组装器材,如图甲所示,应_________(选填“自上至下”或“自下至上”)固定各个仪器。
(2)点燃酒精灯,待水温升至90℃时,小亮同学每隔1min读出一次温度计示数,小欢同学及时记录在以下表格内,如此持续8min后停止了读数。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/t | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)请根据表格中数据,在图乙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线____,由图象可知,水的沸点是_________℃。
(4)小明小组当水刚好沸腾,便撤掉酒精灯停止加热,正当他们整理器材时,却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记录,小明立即明白了它们这样做的目的,是为了深究水在沸腾过程中_________的特点。
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