A. 微波炉是利用电磁波来加热食物的

B. 大象是利用超声波来交流的

C. 无线电通信是利用次声波来传递信息的

D. 烛焰在发声的扬声器前跳动，说明声音可以传递信息

A. 声音可以在真空中传播

B. 公共场合要“轻声说话”指的是减小声音的响度

C. 学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声

D. 用超声波清洗器清洗眼镜说明声音能传递信息

【题目】实验和探究：
小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：导体的电阻与导体的横截面积有关．
如表所示：请完成下列填空（只填序号）：

（1）要验证猜想①，应选择的两段导体是 ．
（2）选择B、C两段导体，是要验证猜想 ．
（3）选择导体C、D，是要验证猜想 ．
（4）在研究时发现导体的电阻大小是无法直接观察的，可以通过观察电流表的示数变化来判断导体电阻的大小变化，这里用到了法．

A. 人体感觉舒适的室温约为4℃

B. 初中男生lkm赛跑所用时间约为lmin

C. 教室的课桌高度约为1.5m

D. 一瓶500mL矿泉水的质量约为0.5kg

（1）小雯移动蜡烛、水透镜和光屏至如图 16 所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，则这个像是倒立的_________的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），利用此成像特点可制成_______（选填“照相机”、或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上___________（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（2）在如图所示实验场景下，小雯把自己的眼镜给水透镜“戴上”，当从水透镜中抽出适量的水后，她发现烛焰的像再次变清晰，由此判断该同学戴的是_________眼镜（选填“近视”或“远视”）。

（3）在实验过程中，蜡烛越烧越短，为了使像成在光屏的中央，她应该向______调节光屏（选填“上”或“下”）。

A. 电子的直径大于分子的直径

B. 核能和化石能源都属可再生能源

C. 蔬菜包上保鲜膜有利于水分蒸发

D. 超导材料处于超导态时电阻为零