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【题目】如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( )
A. 图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律
B. 图乙中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点
C. 图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的
D. 图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
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【题目】小水滴的自述:
“我们叫水滴,住在大海里,喜欢到处旅行。这天,我和我的伙伴们正在海面嘻戏,不知不觉中,我的身体变轻了,终于和其他伙伴一起慢慢悠悠地升入了天空。哇!新的旅行又开始了…我们越升越高,高空的温度却越来越低,低温使我们挤成一团,凝结成很小很小的小水珠和小冰晶,渐渐地我和许多来自世界各地的小水珠联成了一朵朵千态百态的云。风推着我们在空中飘行,气温更低了,我感到身体变得重了许多,当风伯伯再也托不住我时,我和伙伴一个个急速地下降.不一会儿,我们就降落到了地面,给花草树木作了“甘霖”;而我却落到了小溪里,我快乐地顺着小溪到达河流,经过几天几夜的旅程,我又来到了大海的怀抱里,等待着新一次旅行的开始。”
(1)根据小水滴的自述,按小水滴的旅程顺序,在下面“[]”“(____)”内分别填上她经历的物态和这一过程中的吸、放热的情况.
(2)由小水滴的自述可以知道,地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统,既然水是循环的,为什么还要节约用水_______?
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【题目】下列现象中,不能用惯性知识解释的是
A. 拍打衣服时灰尘会掉落
B. 用手拍桌面,手感到疼痛
C. 人走路时被绊倒
D. 把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头
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【题目】(人教版八年级物理上册第六章质量和密度单元测试)一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作:
(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。________,直到天平平衡。
(2)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a所示的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b所示),则合金块的密度为________kg/m3。
(3)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是:________。
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【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”实验时.
(1)光屏应选用________(选填“粗糙”或“光滑”)的白色硬纸板.
(2)组装并调整实验器材,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在________上.
(3)调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图甲所示的位置,光屏上得到清晰的________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,这一成像规律在生活中的应用是________.
(4)保持图甲中凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,屏上的像变模糊了.小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整眼镜的位置,光屏上的像又清晰了,则小明戴的是________(选填“近视”或“远视”)眼镜.
(5)如图乙所示,他通过该凸透镜观察到窗外远处景物清晰的________(选填“实”或“虚”)像,像的位置在凸透镜的________(选填“左”或“右”)侧;然后他又把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置,观察窗外远处的同一景物,焦距________(选填“长”或“短”)的凸透镜所成的像更大些.
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【题目】“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是( )
A.脉搏跳动约为68次/s
B.质量约为50kg
C.身体的平均密度约为1.0×103kg/m3
D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×103Pa
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【题目】下表是某品牌电热水壶的主要技术参数.(设电阻不随温度而变化)
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1210W |
(1)求电热壶正常工作时的电流.
(2)该电热壶只有一个发热电阻R,请你利用一个定值电阻R0一个开关S对该电热壶进行改装,使它还具备保温功能. 画出改装后的电路图.
(3)要使电热壶保温时发热电阻R的功率为额定功率的1/9,R0的阻值应为多大?
(4)在改装后的电路中若再接入一个电阻R1使电路消耗的功率最大,请算出R1=160Ω时电路的最大功率.
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