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【题目】为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处.小明同学设计了如图(甲)所示的滑轮组装置.当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图(丙)和(丁)所示.若重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2 , 动滑轮重为20N,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率及滑轮组的机械效率(保留一位小数);
(2)在1~2s内,拉力F做的功;
(3)在0~1s内,重物对地面的压强.
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【题目】为了纪念在科学历程中作出杰出贡献的科学家,人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学家________的名字作为功的单位,以物理学家________的名字作为压强的单位。
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“x”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
(3)某次实验中,测得电路中电流、电压如图乙所示,此时电流表的示数为A,电压表额示数为V,小灯泡的实际功率为W
(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确 , 原因是
(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成
A.电流表被烧坏
B.电压表被烧坏
C.小灯泡被烧坏
D.小灯泡不亮
(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
①闭合开关 , 断开 , 移动滑片至某一位置,使电压表的示数为V
②保持滑片位置不动.断开开关S1 , 闭合开关S、S2 , 记下电压表的示数U1
③得出小灯泡额定功率的表达式P= .
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【题目】夏天天气热,许多同学喜欢吃冰棒,刚买的冰棒周围还冒着“白烟”,这“白烟”是空气中的水蒸汽_____形成的。吃冰棒感觉凉快是因为冰棒_____时要吸热。
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【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.
(1)方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按如图所示顺序进行.
①由图可知:橡皮泥的体积V=cm3;橡皮泥的质量m=g;橡皮泥的密度ρ=kg/m3 .
②请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是 .
(2)方案二:选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下: ①橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1 .
②将测力计吊着的橡皮泥浸没水中,读出这时测力计的示数为G2 .
③则可知橡皮泥密度的表达式:(用所测量的符号表示).
请你评价:在该方案中能不能测出橡皮泥的密度?答:(选填“能”或“不能”),原因是 .
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【题目】下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是
A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B. 船闸是连通器原理的应用
C. 标准大气压约等于1.013×103PaD. 把吸管的一端削尖是为了增大了压力
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