(1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在________上，为实验探究做好准备．

(3)如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中________就是利用这一成像原理来工作的．

(4)在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________．

A．凸透镜 B．凹透镜

(5)若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35 cm处，会在光屏上得到一个倒立________的实像．

(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果________．

A．没有影响 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗

（1）小明先用水透镜甲探究正常眼的成像原理，如图丁所示. 此时应将光屏向_________（选填“左”或“右”）移动，光屏上才可接收到一个倒立缩小的实像.

（2）若进一步探究近视眼的成因，小明接下来应将甲更换为图_________中的水透镜进行对比实验.

（3）小明发现：分别用甲、乙、丙水透镜实验时，保持蜡烛到水透镜的距离不变，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是____________水透镜.

（4）实验完毕，小明想继续探究平面镜成像的规律，他应将光具座上的凸透镜换成薄玻璃板，光屏换成 _________________.

（1）由图甲可知，该凸透镜的 是15.00cm．

（2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度，同时注意将 （填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间．

（3）如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的 位置．

（4）通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机 （填“靠近”或“远离”）被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面．

（5）小明进一步学习知道了眼球的成像原理．一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 （填“前”或“后”），这就是近视眼，矫正方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜．

（1）探究课题是：____________________________________________.

（2）主要器材：______________________________________________.

（3）实验步骤设计：

（4）请你说出实验现象并设计数据记录表格

（5）在这次探究过程中，你所运用的一种主要的科学研究方法是什么？

眼 睛

人类和某些动物的眼睛很像一架照相机。眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像。

眼睛与照相机的不同处是：人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像，普通照相机是通过改变像距使像变得清晰的。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼10cm. 看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm. 从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角。视角越大，对物体的观察就越清楚。

阅读上文后，请你回答下列问题：

(1) 人眼所看到的像是______的_______像，眼睛与照相机不同之处是____________.

(2) 正常眼睛观察物体的最佳距离为___________.

(3) 某人视力正常，当他用平面镜仔细观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛____处最为合适．