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【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验,
(1)钩码所受重力的大小用________进行测量,测量时钩码必须处于____________状态;
(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是__________;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:________________________.
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【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同).
(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法
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【题目】下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是( )
A. 双手相互摩擦,手会变暖和
B. 用热水袋焐手,手会变暖和
C. 反复弯折铁丝,弯折处变热
D. 水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
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【题目】下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是( )
A. 打开一盒香皂,很快就会闻到香味
B. 空气容易被压缩
C. 花香袭人知骤暖
D. 衣橱里的樟脑球会越变越小
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【题目】小华看到家里有一个放了很久的干电池,他想利用电压表判断干电池是否报废,小华设计的下列步骤中正确的是( )
①把电压表的“+”接线柱与干电池的负极接触,“-”接线柱与正极接触;②选择电压表的量程为0~3 V;③在刻度盘上读出电压值;④把电压表的“-”接线柱与干电池的负极接触,“+”接线柱与正极接触;⑤选择电压表量程为0~15 V.
A. ①②③B. ②④③C. ⑤④③D. ②①③
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【题目】在生活中我们常常需要进行一些估测。下列估测的数据中最符合实际的是
A.一个水杯的高度为1m
B.中学生的大拇指指甲宽1cm
C.小轿车长为2cm
D.物理课本的厚度为1dm
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【题目】小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)___________;
(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,___________;
(3)实验结束后,小明和小华进行了交流:比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小,通过科学推理可以得到的结论是:___________时,小车将做匀速直线运动。综合分析图乙、丙、丁实验,还可以得出的物理结论是:___________。
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【题目】用电压表测量某段电路的电压时,选用0~3 V的量程,读数为2.5 V,若改用0~15 V的量程,则( )
A. 指针偏转角度变大B. 示数一定变大
C. 示数应为12.5 VD. 示数仍为2.5 V
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【题目】现有两量程的电压表一只,但0~3 V的刻度线已模糊不清,实验中用的是0~3 V 的量程,从0~15 V的刻度盘上读出的电压是6.5 V,则此时的实际电压是( )
A. 6.5 VB. 2.5 V
C. 1.3 VD. 无法确定
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