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【题目】在”研究电流的热效应”时,如图所示两个透明的容器中密封着等量的空气,两个密闭容器中都有一段电阻丝,两段电阻丝阻值不等,右边容器中的电阻丝电阻比较大.实验开始时U形管的四个玻璃管中的液面相平,将两容器中的电阻丝串联接到电源两端,一段时间后比较U形管中液面的变化.其中观察液面变化是为了直接了解密闭空气的变化情况,从而得知密闭空气的温度变化,进一步了解密闭空气吸收热量的多少,此处用到的物理研究方法是(选填“转换法”或“控制变量法”或“类比法”).

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【题目】有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度.在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1 mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示.当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示.

则小钢球在通过AB、BCAC各段路程中,平均速度分别为:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.

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【题目】如图所示是一汽车在10s内的速度图象,由图可知,汽车在第4s时的速度为_________m/s;从第2s到第4s的过程中,汽车的速度__________ (选填“增大”“减小”或“不变”).

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【题目】下列关于误差的说法中正确的是:

A.认真的测量可以避免误差B.测量中错误可以避免,而误差是不可避免的

C.测量时的错误就是误差太大D.测量时未遵守操作规则会引起误差

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【题目】在“用传感器比较不同物质的比热容”的实验中,如图所示,用铁夹将温度传感器、盛有初温相同的水和色拉油的两个相同试管固定在铁架台上,两个试管放入同一个红外加热器中(两试管在红外加热器中受热情况相同).温度传感器的探头部分与试管内的水或色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的温度﹣时间实验图线.在实验前,还需要控制水和色拉油的相同,在加热过程中水和色拉油吸收的相同.从温度﹣时间实验图线发现,水的升温比色拉油的升温慢,说明水的比热容比色拉油的比热容(选填“大”或“小”).

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【题目】关于速度,下列说法不正确的是 ( )

A.速度是描述物体运动快慢的物理量 B.速度是描述物体运动路程长短的物理量

C.物体运动的路程越长,速度越大 D. 物体运动的时间越短,速度越大

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【题目】如图所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为130t、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上,四个小学生就能将其拉动。列车和轨道产生的磁性,是利用电流_____的效应。列车受到的摩擦力很小,是通过_____的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来,是因为列车具有_____

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【题目】一名中学生的身高约为:

A.0.016 kmB.1.6 cmC.16 cmD.1.6 m

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【题目】远处传来美妙动听的钢琴声,寻声而去,其_______不变(填“音色”或“响度”〕,但______越来越大,琴声是通过_______传入人耳的。在15℃的空气中琴声的传播速度约为________

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【题目】下列关于物态变化及其吸、放热的说法中正确的是( )

A.北方冬天洁白的雾凇的形成是凝华现象,吸收热量

B.衣柜里的樟脑球变小是汽化现象,放出热量

C.阳光下的雪人“流汗”是升华现象,吸收热量

D.用舌头舔刚从冰箱中取出的冰棒,冰棒粘舌头是凝固现象,放出热量

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同步练习册答案