(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与__________________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与__________________有关。

(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________(选填“正确”或“错误”)的。

(3)根据__________________，实验中应该________、________地拉滑块，滑动摩擦力的大小才________拉力的大小。

(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和各表面粗糙程度均相同、体积不同的长方体木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”，他对这个环节的设计是________(选填“正确”或“错误”)的，原因是______________________________________________________。

A.月亮B.太阳

C.耀眼的红宝石D.三棱镜

【题目】如图所示，小明站在平面镜前1.5m处，镜中的像与他相距m，若他向镜面靠近0.5m，则镜中的像与平面镜相距m．

A.太阳出来雾散了

B.放在衣柜里面的樟脑丸变小了

C.夏天，冰棍“冒出”的“白气”

D.深秋，清晨草地上出现露珠

(1)图甲所示的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________(选填“小车”或“砝码”)。

(2)小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码。这是用于探究两个力的________和________对物体平衡的影响。

(3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。

(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些，为什么？__________________,____________________.

A.蒸发B.凝华

C.液化D.升华

A.人体的正常体温为35℃

B.冰箱冷冻室的温度约为5℃

C.郅州冬天的最低气温可达-10℃

D.邵州盛夏中午室外温度可达68℃

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的________力和________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；

(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的________；

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，速度减小得越________；

(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时，它将___________________。

A.修理家庭电路时没有断开总开关

B.电灯的开关接在火线和电灯之间

C.保险丝熔断后可用铜丝代替

D.只有短路才会造成空气开关跳闸