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【题目】如图所示,在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油,再用同样的电热器加热,测出它们的温度升高相同时所需的通电时间,并填入下表.
液体 | 质量 | 初温(℃) | 末温 | 通电时间 |
水 | 200 | 15 | 35 | 8 |
煤油 | 200 | 15 | 35 | 4 |
(1)上述实验结果表明,物体吸收热量的多少,跟物质的有关,为表示物质的吸热本领引入概念.
(2)以上比较两者吸热本领时,控制质量相同、初温和末温相同,观察的不同;我们也可以采用控制质量相同、初温相同、相同,观察的方法来比较.
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【题目】入射光线与平面镜的夹角是40° ,入射光线与反射光线的夹角是_______.使入射光线逆着原来反射光线的方向射到平面镜上,这时反射光线将逆着原来_____的方向反射出去,这说明在光的反射现象中___是可逆的.
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【题目】人们都说:“被100℃的水蒸气烫伤,要比被100℃的热水烫伤严重得多”.小明认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样,但100℃的水蒸气变成100℃的热水时,还需放出热量.对此,小明设计了以下实验证明自己的观点.
【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)
①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A.
②向杯中插入导管,将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被圾收),发现杯中水面明显上升.
③一段时间后,停止通人水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2,比较发现t2高于tl.
(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生_____(填物态变化名称)的结果.
(2)t2高于tl的原因是_____.
(3)小华认为小明的实验还不足以证明他的观点,并写出了自己改进办法,小明看过后叹服不已,小华的改进步骤如下,请补充完整:
①再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同,温度为t1的冷水;②然后向杯中倒入_____直至_____;
③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3,若t3低于_____(选填t1或t2),则可以得出“被100℃的水蒸气烫伤更严重”是因为100℃的水蒸气变成100℃的热水时,还需放出热量.
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【题目】每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料──秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使质量50kg、初温20℃的水温度升高到80℃.求:
(1)水需要吸收的热量.
(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量全部被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤?
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【题目】下列关于温度、内能、热量说法正确的是
A.物体机械能越大,内能越大
B.物体温度越高,所含热量越多
C.物体内能增加,温度不一定升高
D.物体吸收热量,内能不一定增加,温度一定升高
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【题目】形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5____(填合适的单位)的颗粒物,它能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.使用透气孔直径为3.0×10-7m的N95型口罩_____ (填“能”或“不能”)有效遮挡雾霾.
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【题目】关于平面镜成像,下列说法中不正确的是()
A.像和物体总是等大的B.像和物体到平面镜的距离总是相等的
C.所成的像是实像D.所成的像是由于光的反射形成的
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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应 40,b应 0.5。(选填“等于”或“不等于”)
(4)探究过程常采用下列主要步骤:A.分析归纳得出结论;B.设计和进行实验;C.提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是 (只填代号)。
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【题目】请参与以下实验探究过程:
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________________________的大小和液体表面____________有关。
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与_____有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与____________________是否有关。此实验过程中需控制酒精____________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:____________________。
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【题目】图(1)是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置
(1)安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的_____.
(2)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,漏填的数据应该是_____℃.
(3)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾.水先沸腾的原因可能是_____(写出一种即可)
(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度是_____℃,由此判断当时实验室的气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(5)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图_____是水在沸腾前的情况.
(6)请在图(4)的方格纸上画出“温度﹣﹣时间”关系图象____________
(7)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论:①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象,②前4min水吸收热量温度升高,你还可以总结出的结论有:③_____.
(8)水沸腾后如果停止对水加热,水_____(选填“能”或“不能”)继续沸腾,结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是_____、_____.
(9)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是图线_____.
A.a图线B.b图线C.c图线D.d图线.
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