A.船桨B.湖水C.运动员D.龙舟

A.没有物体，也可能会有力作用

B.力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用

C.在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体

D.力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动

A．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估

B．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证

C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论

D．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验

A.水平草地上的足球越滚越慢B.向上垫起的排球

C.在水平地面上匀速行驶的汽车D.熟透了的苹果从树上落下

【题目】如图所示，是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置．
（1）若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的和两个密闭容器进行实验．
（2）通电时间相同时，产生热量最多的密闭容器中的电阻丝．

A.电路中有电源就一定有电流

B.电路中有电流通过时，电路两端一定有电压

C.电路中通过的电流越大，导体的电阻就越小

D.电阻是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压大小无关

A. B. C. D.

【题目】小明在测量小灯泡（额定电压为2.5V）的电功率实验中，连接了如图甲所示的实物图．
（1）闭合开关S前，应向（选填“A”或“B”）端调整滑动变阻器的滑片P，使电路中的电流在开始测量时最小．
（2）当电压表的示数为2.8V时，灯丝突然烧断，则电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），换相同规格的灯泡，重新测量，并根据实验数据绘出如图乙A所示的图象，则小灯泡的额定功率为W．
（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图乙B所示，造成错误的原因可能是 ．