（1）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是______（选填“A” 或“B”）套装置。

（2）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图像可知，他们两组测得的水的沸点__ ___（填“相同”或“不同”）。图______（选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是____________________________（写一个即可）。

（3）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于______________________________．

A.减小重力就可以减小摩擦力

B.举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦

C.鼠标滚轮上的花纹可以增大摩擦

D.水平推木箱推不动，是由于推力小于木箱所受的摩擦力

A.大气压随高度的增加而增大

B.安培提出了通电螺线管磁场方向与电流方向的关系

C.丹麦物理学家奥斯特最早记述了磁偏角

D.保险丝利用电阻小，熔点低的材料，根据焦耳定律，电流过大时容易熔断

A.以岸为参照物，河水是静止的B.以河水为参照物，船上的人是静止的

C.以船上的人为参照物，河水是流动的D.以船为参照物，船上的人是运动的

A.速度是描述物体运动快慢的物理量B.速度的大小等于路程与时间的比值

C.任何时刻的瞬时速度都相等D.时间相同时，速度的大小与路程成正比

【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的 测量：
（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验： ①将天平放在台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的密度为g/cm3 ．
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验： ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 ， 并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与相平，再用电子秤测出瓶的总质量为ms；
④则江水的密度表达式ρ=（纯净水的密度用ρ水表示）．
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的 ．
A、控制变量法 B、等量替代法 C、类比法．

A.水滴相当于平面镜，能使光在车漆上发生反射而失去光泽

B.水滴相当于凸透镜，能发散光在车身的局部产生高温

C.水滴相当于凹透镜，能会聚光在车身的局部产生高温

D.水滴相当于凸透镜，能会聚光在车身的局部产生高温

A.以伞为参照物，伞兵是运动的B.以伞兵为参照物，地面是静止的

C.伞兵所受的重力和阻力大小相等D.伞兵受重力下降，说明力是维持物体运动状态的原因

A.物体温度升高，一定是吸收了热量B.同一物体的温度不变，内能可能改变

C.温度高的物体含有的热量多D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

（1）小龙和小柳用___________（填测量工具名称）在室外测出40m的路程。

（2）小柳担任计时员，他用___________（填测量工具名称）测量小明跑步的时间，他应站在_________处（选填“起点”或“终点”）。

（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m路程，小柳计时如图所示，由图可知小明跑40m所用的时间为__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。