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【题目】自行车是日常生活中最常见的一种交通工具,车胎、车把等上面的花纹是通过______的方法来增大摩擦的。磁悬浮列车根据磁铁的同种磁极相互______的规律来减少摩擦。
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【题目】如图是一电热饮水机电路原理图,通过机内温控开关S进行自动控制,实现加热和保温两种功能,电源电压恒为220V,处于加热档时功率为1100W;处于保温档时,电阻R1消耗的电功率为99W.求:
(1)R1的阻值;
(2)该饮水机在保温状态时电路中电流;
(3)该饮水机在保温状态下工作100s,R2产生的热量.
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【题目】我们生活在声音的世界,声音无处不在,下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤婚庆时的爆竹声;⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是
A.①③④B.①②⑤
C.①④⑤D.①④⑤⑥
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【题目】底面积100cm2的物体静止在水平地面上,对地面的压强为2×105Pa,用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m,已知滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)物体的质量;
(2)拉力F的功率;
(3)用此滑轮组匀速竖直提升250N的重物,需要多大的拉力.
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【题目】在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是
A.这种超声波具有能量
B.这种声波的强度是145dB
C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
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【题目】对下列物理量的认识中,最接近实际的是
A.学校教室门的高度大约为20m
B.人体的正常体温大约是47℃
C.中学生正常步行的速度约为1m/s
D.一棵小树苗高40m
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【题目】小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度有什么规律呢?小明实验小组在长约0.5米的细玻璃管内注入水,管内留有一小气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距离(10cm)的记号,在探究过程中,他们观察到如下现象:
(1)小明小组将实验所测得的数据记录在表一中,并运用图象的方法对实验数据进行分析处理,小明首先根据表中数据在乙图中描点,发现大多数点近似在一条直线上,说明:气泡上升的过程中近似可以看作是_____(选填“匀速”或者“变速”)运动.
(2)根据第三组数据所描的点明显不在这条直线上,这是测量过程中的_____(选填“误差”或者“错误”).
(3)根据第二组数据所描的点也不完全正在直线上,这是测量过程中的_____(选填“误差”或者“错误”)
表一
从0点开始的距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 2.0 | 3.9 | 4.2 | 7.8 |
(4)小明小组换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如表二所示,观察数据可知:_____(选填“长”或“短”)气泡运动的较快.
表二
从0点开始的距离s/cm | 0 | 20 | 40 | 50 | 80 |
1cm 高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 3.6 | 7.1 | 10.8 | 14.4 |
2cm 高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 3.4 | 6.8 | 10.2 | 13.6 |
(5)小明还改变玻璃管与竖直方向的夹角O进行实验,测量并计算出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的平均速度,数据记录如表三所示,观察数据可知:随O角的减小气泡运动速度的变化情况是_____.
表三
与竖直方向的夹角O/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
平均速度v/(cm/s) | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 | 1.20 |
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【题目】根据所学知识完成小题:
(1)如图是小明“探究串联电路中电压特点”的电路图,按图所示的电路图连接电路,闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出BC间的电压,小明用上面的方法(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压?理由是:;方法改进后,继续测出BC、AC间的电压,小明由此得出:串联电路两端的总电压等于;你认为在选择灯泡时,L1和L2的规格应该(选填“相同”或“不同”).
(2)小华用如图乙所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.
①开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到最(选填“左”或“右”)端;
②开关闭合后,若电路连接正确,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针明显偏转,产生这一现象的原因是;
③排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如图丙的I﹣U图象,则小灯泡的额定功率为 W,小灯泡的电阻值随电压的升高而逐渐 .
④实验结束后,她想设计一个不用电压表测定该小灯泡额定功率的实验方案.于是向老师借了一个阻值为R0的定值电阻(阻值已知)和一个单刀双掷开关,利用原有实验器材,设计了如图丁所示的电路图(部分器材未画出),顺利完成了实验,假如你是同组成员,请你帮助小华补全实验方案.
a.请在丁图中将部分器材补画完整;
b.闭合开关S,将S1拨向触点(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为;
c.闭合开关S,将S1拨向另一触点,同时(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电流表的示数为I;
d.灯泡额定功率的表达式为:P= .
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