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科目: 来源:不详 题型:填空题

液体的压强大小跟______和______有关.

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科目: 来源:南京 题型:问答题

如图所示,一两端开口的塑料软管,用橡皮膜将下端开口扎紧(密封),将塑料软管竖直放置时,从上端开口处倒人一定量的水,可以发现橡皮膜向下凸起(图甲),此时若将软管下部某处按图乙所示适当弯曲(图中橡皮膜未画出),你认为橡皮膜凸起的程度与图甲相比是变大、变小还是不变?利用所学的物理知识说明你判断的理由.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图是在探究液体压强与哪些因素有关的实验,请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

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实验1是想验证:液体密度相同时,液体的压强与______的关系;
实验2是想验证:______相同时,液体的压强与______的关系;
以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是______法.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图水坝的下部总要比上部建造得宽一些,这是为什么?

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在探究液体压强与哪些因素有关的实验中:
(1)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作______法.
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液注的液面高度情况.

液体 深度h
(mm)
压强计
左液面(mm) 右液面
(mm)
液面高度差
(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 盐水 90 154 246 92
(2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而______,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟______有关.
(3)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,小莉同学应控制的量有______和______,要改变的是______.
(4)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算,得出金属盒在30mm深处水的压强是______Pa,而从压强计测出的压强为______Pa,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,1648年物理学家帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶”实验,说明了液体压强随着深度增加而______,水坝的下部总要比上部建造得宽一些就是注意到这个物理道理.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

液体压强的特点是:液体内部的同一深度,向各个方向的______.深度越深,压强______.液体的压强的大小还跟液体的______有关,在深度相同时,液体密度越大,压强______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

“某液体内部压强与深度的关系”如图所示,
(1)该液体中1m深处的压强为______kPa;
(2)该液体的密度为______kg/m3
(3)请在图中画出“水的内部压强与深度的关系”.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

观察如图的实验,这里展示了三幅图,但实验是在同一个烧杯中做的,手捏的地方有一个螺母,捻动螺母可以改变下面金属盒的方向.三幅图对照起来看:
(1)压强计的金属盒在液体中的深度是______的;
(2)方向是______的;
(3)液面高度差是______的;
(以上几空均选填“相同”或“不同)
(4)通过该实验,我们认识到液体压强的一个重要特点是______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

一个玻璃茶杯里放大半杯水,如果将一个手指头慢慢插入杯中,那么下列说法中正确的是(  )
A.由于水面要升高,所以水对杯底的压强增大
B.由于手指不会触及到杯底,所以杯底受的压强不会有变化
C.手指插入水中,但杯中的水并没有增加,所以水对杯底的压强不会增大
D.无法判断

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同步练习册答案