A．声音产生的原因 B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间

(2)为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想，若将空气完全抽出后，他 （填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在 中传播。

A.雪山上不能大声呼喊是因为声音能传递信息

B.噪声检测仪是在声源处减弱噪声

C.学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声

D.根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音

A.微波B.超声波C.紫外线D.次声波

（1）如图所示，用硬纸片在梳子齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的。

（2）如图所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变 小”），这说明响度与 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 。

（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法。如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦。

（2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关。

A.温度为 0℃的物体没有内能

B.物体内能增加一定是通过外界对物体做功

C.正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变

D.在古代，人类钻木取火是用做功的方法改变内能

A.立定跳远成绩为6mB.男子 1000m 跑成绩为50s

C.实心球的重力是20ND.垫排球时，人对排球不做功

【题目】如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，输电线因电流过大而燃烧起来，甲、乙两图产生电流过大的原因是不同的．其原因各是什么？ 甲：
乙： ．