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【题目】2005522日,我国登山测量队员成功登上珠峰峰顶,顺利开展珠峰高程测量。这次测量除传统方法外,还采用最新的GPS方法。在登山队员携GPS测量设备从突击营地向峰顶冲击的过程中,设备的质量_____________,重力势能_____________。(均选填“减少”、“不变”或“增加”)

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【题目】疫情期间,正在家中上网课的小明,突然听到小区门口有人在大声争吵,严重干扰了自己的学习,隔窗一看,原来是一个不戴口置就要出小区的人,被防疫人员拦住而发生了争执。从物理学的角度来看,大声争吵描述的是的_________:此时小明突发奇想,如果能制造一个类似月球环境的空间,坐在里面学习就不会被干扰了,他的依据是_____________

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【题目】小朋友从滑梯上滑下,其重力势能__________(选填“增大”或“减小”)。

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【题目】阅读短文,回答问题。

无处不在的弹簧

弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。

弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。

弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用。例如,制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。

(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明____________

(2)胡克的结论是________________________________________________

(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是__________

(4)举一个生活中应用弹簧的实例:___________。(短文中实例除外)

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【题目】小王同学在探究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如表所示数据.

实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回复到15 cm.请你对表中弹簧的长度数据进行探究,填写对应的伸长数据________________,并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系.结论是_________________,数学表达式是__________________.

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【题目】小明踢球时,球向上飞出,球在上升过程中,其重力势能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

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【题目】运动员在冲过终点减速的过程中,他的惯性_____,动能_____。(选填“增大”、“不变”或“减小”)

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【题目】学生复课后,守好校门是高规格防疫防控第一步,学校门口配备了热像体温筛检仪,规定入校资格是体温不超过(  )

A.25.6B.35.1C.37.3D.100

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【题目】如图1所示,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,当变阻器的滑片P移至a端,闭合电键S后,电流表A的示数为0.6安.
(1)求电源电压U.
(2)若将另一只电压表V并联接入该电路(A和B)、(B和C)、(A和C)中的某一部分电路两端,移动滑动变阻器R2的滑片P至某一处,使电压表V的指针停留在图2所示的位置,请指出电压表V所有可能连接的位置,并计算出变阻器对应接入电路的阻值R2

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【题目】京沪高铁即将开通。若某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶,在此过程中,该列车的动能_______(选填“增加”、“不变”或“减少”)。

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同步练习册答案