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【题目】下列情况中,物质密度改变的是(

A.把纸撕成碎片

B.冰熔化成水

C.氧气罐中的氧气用去一部分

D.把铁丝烧红

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【题目】在国际单位制中,能量的单位是(  )

A.焦耳B.伏特C.安培D.瓦特

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【题目】小明做了如下估测,最接近实际的是(

A.夏季最高气温约为37

B.龙湾水库蓄水量约为1000m3

C.一碗面条的质量约为5kg

D.市区内车辆限速约为60m/s

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【题目】排球运动员扣球时,常常会感觉到手部疼是因为______________;从力学的角度看,通常我们所说的“孤掌难鸣”是因为_______________

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【题目】图(a)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上;图(b)是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:
(1)图(a)实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是
(2)图(b)实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是: . 水平面越光滑,小车受到的摩擦力越(填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做
(3)小明同学想在图(a)基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法:

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【题目】下列数据最接近生活实际的是(  )

A.一个苹果质量约为1.5kgB.拿起两只鸡蛋所用的力大约是1N

C.一名普通初中学生的重力约50ND.一本物理课本所受的重力大约是30N

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【题目】在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:

1)小明通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图),看到手指_____的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图),看到房屋_____的像(选填放大等大缩小).

2)小明猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示,分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越_____

3)小明根据表格中的数据,绘制了物距u和像距v之间关系的图象如图所示.由图象可知,该凸透镜的焦距是_____cm,把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像距逐渐变_____(选填);当把物体放到距凸透镜8cm 处时,光屏上_____得到一个清晰的像(选填不能).

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【题目】水在生活中的应用很广泛,夏天在地上洒水可以降低温度是利用水______(填物态变化名称)吸热的特点;北方的冬季较冷,为了妥善地保存蔬菜,多在菜窖里放几桶水,可以利用水凝固时需要____热,而使菜窖的温度不至于太低。

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【题目】探究平面镜成像的实验中,如图所示。

1)现有厚度分别为5mm2mm的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;

2)用玻璃板代替平面镜的原因是_____,便于研究平面镜的成像特点;

3)若白纸板每方格长度是5cm,将点燃的蜡烛由A点移至B点,此时它与移动后在玻璃板中所成的像距离是_____cm,用光屏在玻璃板后面无论如何移动,在光屏上都_____(选填不能)成像,说明平面镜所成是_____像;

4)如图甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像,请在乙图身上画出时钟的实际时间______

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【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(i)按图所示的电路图连接电路.

(ii)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(iii)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(iv)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(i)在拆接电路时,开关必须
(ii)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
(iii)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? , 为什么?
(iv)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 . 改进方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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同步练习册答案