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【题目】两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示.由图像可知( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. t=6s时,甲在乙前面1.2 m处
C. 以甲为参照物,乙向东运动
D. 以乙为参照物,甲向东运动
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【题目】在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω.
(1)连接不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉).
(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是 .
(3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向端移动(选填“A”或“B”).
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是A.小灯泡的额定功率是W.
(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系
D.探究电流与电阻关系.
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【题目】两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望,如图所示.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是( )
A. 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以另一列车的车尾为参照物
D. 小强先后不同的感觉是由于他选择的参照物不同
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【题目】关于安全用电下列说法正确的是( )
A.修理家庭电路时,可以不用断开总开关
B.安全期间应及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线
C.只有短路才会造成空气开关跳闸
D.家用电器的三脚插头可以改为两脚插头接在两孔插座上使用
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.导体容易导电都是因为导体内有大量自由电子
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
C.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D.电风扇正常工作时,主要是将电能转化为机械能
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【题目】炎热的夏天,小宇发现以下现象:
①打开教室的窗户并在地面上洒水,一会儿室内温度就会降下来;
②去海边游泳,进入水中,发现在水中的腿变“短”了。
请你选择其中一个场景用所学知识进行解释。
场景:__________;
解释:_____________。
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【题目】有关热现象,下列说法中正确的是( )
A.内燃机做功冲程, 将内能转化为机械能
B.物体内能增加,它一定吸收了热量
C.扩散现象说明气体分子永不停息地做无规则运动
D.固体很难被压缩是因为固体分子间存在斥力
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【题目】关于电和磁,下列说法中正确的是( )
A.利用电磁感应现象制成了发电机
B.具有磁性的物体可以吸引各种金属
C.通电螺线管的匝数越多,通电后的磁场就越强
D.指南针具有“指向性”是由于受到地磁场的作用
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【题目】甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验.两位同学所用器材完全相同,电源电压为6伏,待测电阻的阻值约为10欧,滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”.
(1)甲同学按照(a)所示电路图正确连接电路,在闭合电键前,他应将滑动变阻器的滑片P移到_____(选填“A”或“B”)端.
(2)甲同学闭合电键,将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,两电表示数如图(b)所示,由此可知:电压表示数为_____伏,电流表示数为_____安.
(3)甲同学继续移动滑片获取多组数据,其目的是_____.
物理量 实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) | 电阻 (欧) | 电阻平均值 (欧) |
1 | 1 | 0.1 | / | / |
2 | 3.5 | 0.34 | / | |
3 | 4 | 0.42 | / |
(4)乙同学将测得的三组数据记录在表格中,甲同学发现乙同学的实验数据存在问题,请你判断甲同学说的是否正确_____(选填“是”或“否”),并简述你的理由:_____.
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【题目】对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的_____,需要测量的物理量_____(均选填“相同”或“不同”).在探究串联电路中电流特点的实验中,使用电流表时,所测电流不得超过它的_____.如图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,多次改变电源电压,记录实验数据如表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:_____.
IA(安) | IB(安) | IC(安) |
0.24 | 0.24 | 0.24 |
0.2 | 0.2 | 0.2 |
0.14 | 0.14 | 0.14 |
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