（1）在图中画出钩码的G-m关系图象_________．

（2）根据图的图象可知：物体的重力与它的质量成 ______ ．

（3）实验中得到重力与质量的比值是 ______ N/kg，它表示的物理意义是 ______ ．

【题目】中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽波的传递．中考英语听力磁带是用录音机录制的，如图所示为录音磁头简图，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电力通过录音磁头上的线圈时，线圈周围就存在 ．

A.运动员跳远B.乘坐汽车系安全带

C.运动员投掷铅球D.抖落雨伞上的水滴

【题目】2007年4月18日，我国铁路正式实施第六次大面积提速．新的列车外形如图所示，它从南京到上海的平均速度可达200km/h，若南京到上海全程为300km，则列车通过这段距离需要h．列车中的乘客看到车外的景物飞驰而过，这是以为参照物．列车进站的过程中，它的动能会（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

A.超导体B.绝缘体C.半导体D.导体

A.超声波B.次声波C.电磁波D.空气

①先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

②两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了。

分析上述实验，回答下列问题：

(1)实验①主要研究声音的高低与发声物体振动的________有关，即振动的_______越大，则_________越高。

(2)实验②主要研究声音的强弱与发声体的_________有关，即_______越大，则________越大。