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【题目】为了探究物质的质量与体积的关系,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。

将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。

用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:

已根据表中数据画出了铜组件的m-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m-V______

分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(相同不同”);体积相同的不同物质,质量________该比值反映了物质的一种特性,称为________

若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3

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【题目】下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是(  )

A.骑自行车的速度一般约为20m/sB.一枚1元硬币的质量约为6g

C.教室的门高约为5mD.春季的气温约为40

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【题目】质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论不正确的是(

A.使用“相同的加热器”的目的是为了使水和酒精在相同时间内升高相同温度
B.图象中a曲线代表的物质是酒精
C.横轴的时间越长表示物质吸收的热量越多
D.图象越陡峭表示在相同时间内物质的温度变化量越大

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【题目】为了防控新型冠状病毒肺炎,学校防疫人员在走廊上喷洒消毒液,师生在教室里也闻到了消毒液的气味,这是由于消毒液在空气中发生了______现象的缘故;过一会儿,喷洒在地面上的药液变干了,这是药液发生了_____(填物态变化)现象的缘故。

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【题目】在抗击新型冠状病毒期间,医护人员佩戴的护目镜的玻璃片常常模糊不清,这是由于人呼出的水蒸气在玻璃片上_______成小水珠使之变模糊;病毒可通过空气传播,我们吸气时,肺部容积增大,压强减小,在外部_____的作用下带病毒的空气进入肺部,因此,我们必须戴好口罩,阻止病毒的传播。

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【题目】如图所示,小灯泡标有“6V 3.6W”字样,滑动变阻器变化范围0~12Ω,电源电压和小灯泡电阻不变,S1始终闭合.求:
(1)小灯泡电阻RL是多少?
(2)当S2、S3都闭合,小灯泡正常发光,电流表示数是0.8A,则R1的电阻值是多少?通电1min整个电路电流通过做功是多少?
(3)当S2、S3都断开,P在距左端为R2总长度 时,灯泡的实际功率是多少?

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【题目】学校宿舍走廊的路灯容易损坏,经常被更换,电工小段在原来的位置接入两盏与原来一样的白炽灯,同学们发现灯很长时间没有坏,而这两盏灯比原来用一盏时还要暗,由此:
(1)同学们猜想了这两盏灯的连接方式,是串联还是并联呢?你的依据是什么?
(2)电工小段这样做能否省电?理由是什么?

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【题目】电子的发现说明_____是可分的。原子是由__________组成的,原子核由__________组成。

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【题目】某同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,在光屏、透镜及烛焰的相对应位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距是( )

A.一定大于20cm

B.一定在8cm到10cm之间

C.一定小于8cm

D.一定在10cmg到16cm之问

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【题目】用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:

(1)有甲、乙、丙三支温度计,其测量范围分别是:甲0~100℃;乙﹣30~55℃;丙35~42℃,应选用________温度计最适合.

(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使物质均匀受热,而且萘温度上升速度较________(填),便于及时记录各个时刻的温度.

(3)实验装置中缺少器材是________,其作用是使物质________

(4)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有白气冒出,白气________(填物态变化名称).

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同步练习册答案