A.使用筷子夹取食物可以省力

B.使用定滑轮既可以省力，也可以改变力的方向

C.盘山公路可以看成斜面，起到省力的作用

D.瓶起子在使用时，可以看成是费力杠杆

【题目】为了探究浸在液体中的物体所的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图的实验：

甲：测出实心合金块所受的重力
乙：把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水
丙：测出桶和排开的水所受到的重力
丁：测出空桶所受的重力
（1）你觉得合理的实验顺序是 ．
（2）乙图中石块在水中受到的浮力是N．
（3）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受到向上的浮力，浮力的大小 ．
（4）图乙中，浸没水中的合金块在匀速向下运动的过程中，所受的浮力 ． （填“变大”、“变小”、或“不变”）
（5）合金块的密度是kg/m3 ．

（1）通过控制小车在同一高度自由下滑，才能确保小车到达水平面时的________相同．

（2）实验表明：表面越光滑，小车受到的________越小，速度减小得越慢，小车运动的距离将会越________．

（3）设想一下，如果小车运动时没有受到阻力的作用，它将________．

（4）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律叫牛顿第一定律．这个定律________（填“是”或“不是”）用实验直接得出的．

A.人步行的速度为3m/sB.一个初中生的质量约20kg

C.人体正常体温约为37℃D.家用台灯正常工作时，功率大约300W

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整_________来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________．

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是（______）

A.小卡片是比较容易获取的材料B.小卡片容易扭转

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.减少摩擦力对实验结果的影响

【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
（1）连接电路时，图甲中导线E理应与滑动变阻器的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关滑动变阻器的滑片P置于A端．

（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的位置发现，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（只填序号）
A.滑动变阻器断路
B.R短路
C.R断路
（3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示），则电流表读数为A．

（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是 ．
（5）再将电阻换成15Ω重复操作．分析数据可得实验结论 ．

A.人说话时声带在振动B.用麦克风唱歌可以提高音调

C.听到的鼓声是通过地面传来的D.小声说话是为了降低音色

【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是cm．
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向（填“上”或“下”）移动．
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的点．
（4）实验时发现有个蚂蚁爬上了凸透镜的镜头，此时在光屏上（填“会”、“不会”）有蚂蚁的像．