（1）用平板玻璃代替平面镜是为了_____________________平板玻璃放置时应与桌面__________。

（2）将蜡烛A远离玻璃，则在玻璃后面所成的像与玻璃间的距离_________，像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此_________（选填“能”或“不能 ”）得出白纸接受平面镜所成的像。

（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的_______（选填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是____________。

（4）在实验中，小明让玻璃板沿00'（玻璃板与桌面接触的部分）方向水平向右移动，结果他发现玻璃板中的像相对于A________（选填“向右”“向左”或“不”）移动。

【题目】如图甲，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，加热过程中，可认为没有热量损失．记录相关数据，并绘制出如图乙的图象．

（1）实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体．
（2）加热10min，a吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）b吸收的热量，a液体的沸点是℃．
（3）若b液体的比热容为4.2×103J/（kg℃），则a液体比热容为 ．

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是______℃。

（2）请根据记录的数据在下图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像____________．

（3）如上图所示，由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是_________。

（4）在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（至少写两点）__________________________________

（5）另两位同学根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是________℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是_______（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的___________。（选填“大”或“小”）

（1）为了验证猜想一，应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验；

为了验证猜想二，应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验。

（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_____。

（3）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:____________________。

（1）从图中可以看出气温最高的区域是__________，这个现象就是_______效应。

（2）请提出降低市中心环境气温的有效办法一个：___________________________。

【题目】小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明连接的实验电路．
（1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是A，小灯泡的阻值是Ω（小数点后保留一位）；
（2）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值（选填“变化”或“不变”）；
（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式． 实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路（如图丁）；
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1；
C．；
表达式：Rx=（用已知和测量的物理量的符号表示）．

【题目】王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水．铁锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃）．如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收．求：
（1）在这个过程中水吸收的热量；
（2）在这个过程中用掉多少木炭．

A. 甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B. 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C. 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染