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【题目】当今生活几乎无法离开电。从发电站到用电地区,通常有相当长的一段距离。在输送电能的过程中,为了减小电能在线路中的损耗,通常采取_______(选填“高压”或“低压”)输电线把强大的电能送到远方。我国家庭电路中用电器的额定电压一般为________

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【题目】如图所示,是家用保温式电饭锅的电路原理图,S是手动、温控一体开关﹣﹣必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约103℃以上时,会自动弹起断开进入保温状态.已知R2=495Ω,电饭锅的额定加热功率为880W.
(1)分析电路原理图或根据你的实际生活经验,如果不按下开关S,电饭锅煮熟饭(选填“能”或“不能”)
(2)当电饭锅处于正常加热状态时,电路中的电流是多大?
(3)当电饭锅处于保温状态时,保温功率是多大?

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【题目】探究二力平衡条件的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。

(1)如图﹣甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的质量来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否作用在_____

(2)小明发现用图﹣甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置,在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件_____。把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是_____

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【题目】在研究阻力对物体运动的影响的实验中让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑小车分别停在如图所示的位置.

(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的________相同.

(2)结论:表面越光滑小车受到的阻力越小它运动得________

(3)推理:如果表面绝对光滑小车受到的阻力为零它将永远做________________

(4)牛顿第一定律是在____________的基础上通过科学的________而总结归纳出来的.

(5)通过实验探究后对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动状态的原因而是________物体运动状态的原因.

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【题目】某建设工地上,工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m.拉力F大小为250N,物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍.求:
(1)物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少?
(2)该滑轮组的机械效率是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?

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【题目】为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中,电流的单位是_______(填写中文名称),欧姆是______(填写物理量名称)的单位。

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【题目】如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为1N的砝码时,木块保持静止状态,这时木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为1.2N的砝码时,木块正好作匀速直线运动;当小盘内放上重为1.5N的砝码时,木块受到的摩擦力大小为 N,此时木块的运动状态 (选填“会”或“不 会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦).

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【题目】小宗在“探究温度一定的条件下,导体的电阻与哪些因素有关”的实验中,已选定了代号为“O”的导体,为了探究导体电阻与横截面积的关系,他还要选用的导体代号是(  )

导体代号

O

A

B

C

D

导体长度l/m

1.5

1.5

1.5

1.0

0.5

导体横截面积S/mm2

1.2

3.2

1.2

1.2

1.2

导体材料

镍铬

镍铬

锰铜

锰铜

镍铬

A.AB.BC.CD.D

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【题目】电烤箱工作时,其电热丝热得发红,而电烤箱连接电源的导线几乎不热,主要原因是(  )

A.通过电热丝的电流大,通过导线的电流小

B.电热丝的电阻比导线的电阻大得多

C.电热丝中有电流的热效应,而导线中没有

D.以上三种原因都可能起作用

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【题目】行驶的汽车急刹车时,站在车上的乘客将会向前倾倒,这是由于人具有_____而造成的。一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做_____(选填加速”、“匀速减速)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_____(选填”、“不是可能是)一对平衡力。

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同步练习册答案