A.教室单人课桌长约 5 mmB.中学生的质量约为 50 g

C.人体的正常体温约为 37 ℃D.我国家庭照明电路的电压为 36V

A. 右边向下倾斜 B. 左边向下倾斜

C. 仍保持水平位置平衡 D. 无法确定杠杆是否平衡

故

【题目】如图所示，小明做“探究平面镜成像特点”的实验：
（1）实验时应选（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．
（2）用玻璃板代替平面镜，其目的是 ．
（3）取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像与物大小 ．
（4）用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是像．
（5）实验中多次改变蜡烛A的位置，发现当A远离平面镜时，所成的像大小（选填“不变”、“变大”或“变小”）
（6）“潜望镜”是平面镜的应用之一，小明认为潜望镜成的像与物左右相反，试为他选择一个合理、简便的验证方案（选填序号）． ①绘制光路图来分析．
②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中哪只手在挥动．

(1)该物质_____晶体(选填“是”或“不是”)，其理由是_____.

(2)在第10min该物质的状态是_____(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”).在8min-14min是_____热过程(选填“吸”或“放”)，

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:____________________.

【题目】小明使用如图甲所示的实验装置探究“浮力的大小与哪些因素有关”，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与圆柱体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象．如图乙所示．则：浸没时，圆柱体A受到水的浮力为N；实验结束后，小明整理器材，用抹布抹干圆柱体A上的水后，将其静止放在水平桌面上（如图丙），此时圆柱体A对桌面的压强为Pa．

【题目】小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，则烛焰位于a点时，屏上出现的实像最（选填“大”或“小”），烛焰位于（选填“a”、“b”、“c”或“d”）点时，成正立、放大的虚像．

【题目】如图所示，在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力．但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的有关．

【题目】液体温度计是根据液体的性质制成的．测量时，如图所示的三种读数方法中正确的是 ．