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【题目】电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法错误的是( )
A. 平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是静止的
B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力
D. 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其具有惯性
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【题目】2010年12月30日通车的湛徐高速,使得从湛江市区到徐闻县海安港口全程只需约1个小时,从而使雷州半岛的居民从此真正进入湛江市“一小时生活圈”. 今年“五一”期间,爸爸开车带着李兵从湛江市区出发沿湛徐高速到徐闻参观“大汉三墩”景点,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.09m2 , 当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%,汽油的热值为4.6×107J/kg(假设汽油完全燃烧,g取10N/kg).求:
(1)汽车静止时对路面的压强.
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返250km,牵引力做的功是多少?李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5 N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5 N,甲的示数是5 N
C. 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5 N,乙的示数是10 N
D. 甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
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【题目】一只电烙铁的规格为“220V 110W”请回答下列问题:
(1)该电烙铁正常工作的电流为多少?
(2)该电烙铁的电阻为多少?
(3)在额定电压下通电10min产生多少热量?
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【题目】如图所示,用一根细线栓一块橡皮甩起来,使像皮在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮受到的合力不为零
C. 橡皮的运动状态没有发生改变
D. 橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性
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【题目】一宇航员质量60kg,成功登上月球,已知宇航员在月球上受到的重力为在地球上的,(g=10N/kg)求:
(1)宇航员在地球所受重力为多少牛?
(2)宇航员在月球所受重力为多少牛?
(3)宇航员在月球上质量为多少?
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【题目】下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
(1)实验中,需要的测量工具是__________和___________。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_______________。
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:_____________。
②造成g值不同的原因可能是:______________________________________。
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的_____。
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【题目】在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.
(1)该实验的原理是 .
(2)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最端(填“左”或“右”).
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于断路造成的.
(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图像,则该电阻的阻值R=Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx , 可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丙所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整:
①只闭合开关S1 , ;
②;
电阻表达式:Rx=
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【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,下图就是实验装置,实验过程中,他将实验数据记录在设计的表一中。
表一
(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象____________;
(2)分析实验数据可以得出的结论:________________。
第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表二所示。
表二
(3)分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,请你对此实验过程进行评价:___________________。
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