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【题目】如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. P的速度一定大于Q的速度
C. P的质量一定大于Q的质量
D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
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【题目】如图1所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.
(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数 , 电压表示数 . (选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表中.若第二次测量时电流表的示数如图2所示,则此时电路电流为A,可得小灯泡的额定功率为W.分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: .
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
电流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在图3虚线框中画出你设计的电路图.
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【题目】手握圆柱形水杯,手和水杯都在空中静止,杯底所在的平面是水平面,如图所示。下列各对力属于平衡力的是:( )
A. 手对水杯的压力和水杯对手的压力 B. 水杯的重力与手对水杯的压力
C. 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 D. 水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,如图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是:( )
A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B. 木块第2次受到的拉力较大
C. 木块两次的运动时间一样多 D. 两次拉力对木块做的功一样多
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【题目】小敏同学利用运动鞋迸一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。
(1)如图A 2-16所示,他用弹簧测力计永平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是____;此时弹簧测力计的示数为____N。
(2)再往鞋予里添加砝码并均匀摆放,改变韵是鞋对桌面的____,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中。
(3)请根据实验数据在如图,.中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像_________。
(4)分析图像可得结论:____________。
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.01m/s变为0.02m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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【题目】如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:
(1)把木块放在____(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量__(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止:
(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块____(选填“会”或“不会”)发生转动。
(3)当木块重新恢复到静止状态时,拉力F1、F2作用在同一物体上。如果____,方向相反,作用在____上,这两个力就彼此平衡了。
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【题目】木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向(选填“左”或“右”),大小是N.
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【题目】如如图甲所示,小明在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙示,木箱速度随时闯变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是( )
A. 0 - 1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B. 1s - 2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C. 1s - 2s内木箱做匀速直线运动。
D. 如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
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【题目】某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示.
实验次数 | 液体的密度ρ/(gcm﹣3) | 排开液体的体积v/cm3 | 物体的重力G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 浮力Fa/N |
1 | 0.8 | 50 | 0.70 | 0.30 | 0.40 |
2 | 1.0 | 50 | 0.70 | 0.20 | 0.50 |
3 | 1.2 | 50 | 0.70 | 0.10 | 0.60 |
4 | 1.0 | 60 | 0.84 | 0.24 | 0.60 |
5 | 1.0 | 70 | 0.98 | ① | 0.70 |
(1)在第5次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则表格中①处的数据应为 .
(2)分析对比第1、2和3次三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越 .
(3)分析对比第三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大.
(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:越大,物体受到的浮力就越大.
(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的 越大,所受的浮力就越大.
(6)小燕又联想到物体的与成正比,深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组如图所示的同一滑轮的提升不同钩码的方向,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次 数 | 钩码重/N | 钩码上升 | 弹簧测力计 | 弹簧测力计 | 机械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为(结果精确到0.1%);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为N,滑轮组做的有用功是J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与有关.
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