（1）请你根据图示完成下表：____________

（2）实验原理是：________。实验时斜面的坡度尽量__________（选填： 小或大）

（3）分析表中的数据，小车全程是做__________ 运动(填：匀速或变速)

【题目】图（a）中所示的弹簧测力计量程为牛，使用前应拉动面板，使指针对准 ， 图示测力计示数为牛．图（b）的实验器材名称是 ．

【题目】某同学研究“物体在水平面上滑动时，所受滑动摩擦力F的大小与哪些因素有关”．他利用玩具中的小电机带动同一物体，在不同材质的水平面上以不同的速度v1、v2做匀速直线运动，实验过程及现象如图（a）、（b）、（c）所示．

①实验中滑动摩擦力F的大小可以通过观察间接获得，这是利用了知识．
②从图中的信息可以判断出：该同学猜想滑动摩擦力F可能与有关．

（1）首先操作的步骤是：_________________________。

（2）使用弹簧测力计测量力的时，有如下操作：①轻轻来回拉动几次挂钩②把待测力加在挂钩上③观察量程和分度值④调整测力计的指针的位置⑤待稳定后读数。正确的顺序是：_______________。

（3）小明小组对弹簧测力计制作原理进行了探究，把弹簧的伸长与拉力的关系作了实验．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

表一

表二

(1)分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_________(选“大"或“小”)。

(2)应用：将甲、乙两弹簧制作成弹簧测力计，则量程较大的选________(选填“甲”或“乙”下同)弹簧，精度较高的选_________弹簧．

【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S电路正常工作．一段时间后，发现电路中至少有一个电表示数变小，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．现在故障电路中将电阻R1与R2的位置互换．

①电压表V的示数 ， 电流表A的示数 ． （均选填“一定不变”、“一定变化”或“可能变化”）
②若电流表A1示数发生变化，则故障可能是 ．

A. 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F

B. 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C. 甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为0

D. 乙图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F

（1）写出你选用的物品或实验器材∶________________

（2）简述实验方法及实验现象∶________________________

【题目】质量相等的甲、乙、丙三物体，同时由同一地点沿同一直线运动．已知甲、乙的s﹣t图象如图所示．以甲为参照物，乙是的（选填“运动”或“静止”）；经过6秒，甲、丙之间的距离为0.3米，则此时乙、丙之间的距离最大为米；此过程中甲物体的惯性乙物体的惯性（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

(a)一块砖平放在泡沫塑料上；(b)两块砖叠放在泡沫塑料上；(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。

观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与__________有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与______________有关。