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【题目】如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变.
①S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;
②S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的阻值.
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【题目】(8分)山东省第23届运动会山地自行车比赛中,质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛.图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见表.小华在某路段匀速骑行6km耗时10min,该路段所受阻力为总重力的0.02倍,通过计算回答下列问题:
(1)求他骑行时的速度.______
(2)求山地自行车本身所受的重力._______
(3)求碳纤维车架的密度._______
(4)他骑行时受到的阻力._________
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【题目】厦门城市名片筼筜湖(如图)原称筼筜港.本是移除避风坞,素有“筼筜渔火”盛誉.海堤围筑后筼筜港由海湾变为内湖,海水交换的天然通道被切断.筼筜湖的水位大部分时间低于外海水位,目前主要利用西堤进水闸门、出水闸门实施进水纳潮和排放潮水.实现潮水与海水交换.从而改善湖水水质和生态环境.
①请结合物理知识简述利用闸门纳潮或排水的过程.(纳湖或排水任选其一作答).
②有人建议可利用纳潮或排水两个时段进行潮汐发电,请指出那个时段更适合,并说明判断依据.
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【题目】小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.
(1)此测力计的量程是0~______N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应___________3N(大于/等于/小于)
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=______N.
(3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是______.进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第______次实验.
(4)由图像可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,_____________.
(5)若将两根同样的弹簧并排使用,更_____(选填“易”或“难”)拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程_____(选填“大”或“小”).
(6)选取A、B完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图丁),此时弹簧的长度LA_____LB(选填“大于”“等于”或“小于”).
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【题目】用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变组器的规格是“50Ω 2A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个,电流表量程0~0.6A、0~3A,电压表量程0~3V、0~15V.
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表量程选择应满足能测量5组数据.
(2)小明将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数.此过程小明实际探究的问题是 , 其中自变量是 .
(3)要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是 .
(4)如表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合试剂,你认为不符合试剂的是实验次序的数据,理由是 .
实验次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
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【题目】在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小明实验过程如图所示
(1)由甲、乙两图得到的结论是_____________________________________________;
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上图中甲、丙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?__________。你的理由是:_____________________________。
(3)在此实验的基础上,为了探究“影响滑动摩擦力大小是否与物体接触面积有关”,请你选择合适的实验仪器(_______)
A.各接触面粗糙程度不同的长方体 B. 各接触面粗糙程度不同的正方体
C.各接触面粗糙程度相同的长方体 D. 各接触面粗糙程度相同的正方体
(4)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误时_____________________,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做__________运动。
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【题目】磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是“T”.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图1所示的电路,图甲电源电压6V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2.
(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,电流表的示数为mA.闭合S1和S2 , 图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的时速逐渐减小,说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐 .
(2)闭合S1和S2 , 滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如表.请计算x=5cm时,B=T.
x/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 46 |
B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | 0.20 |
(3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线撒花姑娘磁感应强度随电磁铁电流的增大而 , 离电磁铁越远,磁感应强度越 .
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【题目】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示.在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.
(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量 , 所需测量仪器是 .
(2)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明 .
(3)小明想用钩码替代沙桶,请你对此做出评价: .
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【题目】几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
①在探究过程中,需要的测量工具有________________、_________________.
②分析表中实验数据,得出的结论是:_____________________________________
(2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:______(选填字母).
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物体的长度
(3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示.将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向____________(选填“变化”或者“不变”);剪断悬线OA,原来静止的小球会________ (选填“竖直”或者“垂直”)下落.
(4)第二组:探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法:_________________________________.
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【题目】大雪可能造成房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他进行了测量:(g=10N/kg).
(1)① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ;② 将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图所示,③ 将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N,雪的样品密度是_____kg / m3 。
(2)若屋顶面积为120m2 ,雪的厚度为30cm ,则屋顶雪的总重力是_____N 。
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