(1)实验时，光贴着光屏从空气射入水中，该小组同学将F板向后折转一定角度，则在F板上_____(填“能”或“不能”)看到折射光，此时折射光线和入射光线_____(填“在”或“不在”)同一平面内．

(2)当多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，该小组测量记录如表所示．分析数据得出的结论是__．(写出一条即可)

(3)该小组同学继续用另一只激光笔让光线沿着BO射向水面时，可看到折射光线沿OA射出，这说明_____．

【题目】小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论： ．
（2）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误： ；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片，使电压表示数为　 　 V．
（3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 ．
（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是

【题目】a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示．分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后（　　）

A.甲漂浮，甲受浮力大
B.乙漂浮，乙受浮力大
C.甲漂浮，乙受浮力大
D.乙漂浮，甲受浮力大

A. 入射角为60°，界面右侧是空气

B. 折射角为45°，界面右侧是玻璃

C. 入射角为30°，界面左侧是空气

D. 折射角为45°，界面左侧是玻璃

【题目】POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检热头的线圈中就会产生变化的电流．POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（　　）

A.
B.
C.
D.

【题目】如图所示电路，电源电压恒定．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列判断正确的是（　　）

A.电流表示数变小
B.电压表示数变小
C.灯L变亮
D.电路消耗的总功率变大

(1)他们用“土电话”能在10 m的距离范围内进行通话，这表明______．

(2)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_______.

(3)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线____(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声．

A. 发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动

B. 拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度

C. 抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动

D. 道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声