【题目】某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示．电源电压恒为4.5V，电压表量程选择“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）．在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（　　）

A.电路中电流变化的范围是0.18～0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5～10Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.25W

【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（　　）

A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B.炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟
D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

【题目】在如图所示的“动力电路”中，电流从C点经电动机由D点流出时电梯上升，反之电梯下降，当电梯超载时“超载控制电路”中的压力传感器开关k2 断开，电磁继电器和电动机都停止工作．

（1）请从A、B点画出两条电线连接到“超载控制电路”对应的位置：当电梯上升时双刀双掷开关k1 连接到1、2、3的哪两个点？
（2）电梯从1楼上升到21楼共用时0.5min，每层楼高为3m，电梯的速度是多少？
（3）若配重为520kg，吊仓质量为500kg，乘坐10名平均质量为60kg的人，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在电梯上升21层匀速运动过程中，电动机的拉力是多少？配重和电动机所做功的总功率是多少？

【题目】如图所示，在C点作用方向始终与半径OC垂直、大小为F3的力缓慢转动轮轴时，细绳不断缠绕于轮轴之上，细绳通过滑轮组拉动A物体沿斜面匀速向上运动了2m，力的传感器显示对A物体的拉力F1为450N．（忽略轮轴摩擦）

（1）拉力F1做功是多少？
（2）若滑轮组的机械效率为75%，绳对滑轮组拉力F2是多少？
（3）若OB：OC=1：4，则F3的大小为多少？

A. 若G1＝G2，则拉力做的总功相同

B. 若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C. 若G1＞G2，则拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

【题目】如图所示，在潮汐发电与海水淡化模拟系统内，A为模拟海洋，B为人工水库，D和C分别为储水池，B中的海水经虹吸管利用虹吸现象吸到FE后流入C池．

（1）阳光照射到由吸热储水材料构成的EF上产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的透明板GH凝聚成水滴经水管流到D中．则 池中是淡水；在此过程中发生了 、 物态变化．
（2）在B、C和D中不同类型水的密度分别是ρ1、ρ2、ρ3之间的大小关系是 ．
（3）若B中共有质量为m的海水被虹吸管吸走，除经虹吸管吸进C中质量为m1的水以外，其余的水全部被阳光蒸发，经水管流入D中的水质量为m2 ， 则蒸发的水转化为D水池中的转化率是多少？
（4）B是半径为r的圆柱体，早晚海水涨潮时最高水面距进、出水口的高度差是h，若水轮发电机把海水所做的功转化为电能的效率为η，每天发电量是多少？

A. 他提鸡蛋的力做的功约为200J

B. 他提鸡蛋的力做功的功率约为3W

C. 他爬楼做的功约为6×103J

D. 他爬楼做功的功率约为1×103W

【题目】阅读材料题：
在“佛山市中小学生创新能力展示”活动中，为每个参赛小组提供一根条形磁铁，参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁，丙现场组装成磁力运输车参赛．比赛要求在60min内制作出磁力运输车，利用磁铁同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引原理让车子至少前进1.5m，车子与磁铁接触取消接触后成绩．评分要求车辆每一节电池加5分，小车在轨道内运行距离每增加0.1m加5分，每个弯道加2分，能够说出创新点、不足或改进之处，善于团队合作也适度加分．

（1）在如图所示的条形磁铁与小车之间产生的是 　（填“斥力”或“引力”）
（2）当匀速运动时，小车在水平方向受到 力和 力作用，小车处于受力平衡状态．
（3）当重量增加时，地面对小车的 力和摩擦力都增加，要让小车增加运载电池数量的方法是 ．

（1）求玻璃杯的质量。

（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度是多少。

（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是如图中a 、b、c的哪一种？(g =10N/kg，杯壁的厚度可忽略)

【题目】晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作

（1）（1）请补充完整该实验相关步骤：
①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；
③用天平测出细沙和小桶的质量M；
④用刻度尺 ；
⑤大气压强表达式为： p= ．
（2）本实验存在误差的原因是（写出两个）
① ；② ．
（3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式．