【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡中标有“3.8V”字样，电源电压恒定．
（4）

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是
（3）故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 的示数，直到灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W．
（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1 ， 将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为 V；
②再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测得量表示）．

（1）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_______（选填“A”或“B”）同学的方法。

（2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(选填“＞”“＜”或“＝”) G /3。

（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了____________________

（4）若仅提升的钩码数量增加，则该滑轮组的机械效率将________。（选填“增大”、“不变”、“减小”）

【题目】小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：
（2）
（3）

（1）把天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针指向分度盘中央．
（2）用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为 g．
（3）往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g．用细线拴好工艺品，并浸没在水中（如图丙所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测出质量为208g，则工艺品的体积为 cm3 ， 工艺品的密度为 g/cm3　．

【题目】如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

①下列各种现象中，利用该实验结论的是 ．
A ． 汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B ． 用力压住橡皮，擦去写错的字
C ． 移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v1 ， 乙图中物体运动的速度大小为v2 ． 实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是 ．
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2 ．

【题目】晓霞为了探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．

（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧．改变光屏与凸透镜的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上．
按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．

①在表中空格内填写的相应内容是：a；b ．
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应 透镜（填“靠近”或“远离”）．

A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功

B. 甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高

C. 拉力F甲与F乙之比为5∶4

D. 两个拉力做功W甲与W乙之比为4∶5

A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功

C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功

D. 在b到d的过程中，铅球的动能在不断的变化

【题目】甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图象如图所示．则乙灯正常发光时的电阻是 Ω；若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电1min，两灯消耗的总电能为 J．

【题目】小明家电能表上个月月底表盘数字是 ， 这个月月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电 度．他只让某电水壶工作，发现在10min内该电能表转盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为 W．