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【题目】在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W___W2,P1____P2(均填“>”“=”或“<”)。物体在下落过程中,若重力突然消失,物体将__________。(空气阻力忽略不计)
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【题目】某款新型电动汽车的性能参数如表所示,请回答下列问题.
工作电压 | 400V |
电动机功率 | 40kW |
百公里耗电量 | 15kWh |
(1)电动机是电动汽车的核心部件,电动机正常工作时,电能转化为能,电动机的工作原理是 .
(2)电动机正常工作时,通过线圈的电流是多大?
(3)同类型号的燃油汽车在同等条件下百公里消耗汽油为10L,请通过计算比较两种汽车的百公里能耗,并说明能耗不同的主要原因.汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3 , 汽油的热值q=4.5×107J/kg.
(4)汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图所示.当该车运动到距测速仪370m时,测速仪向该车出一超声波信号,2s后收到从车返回的信号,超声波在空气中传播速度为340m/s,求该车的速度.
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【题目】阅读下面的短文,回答问题.
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微波水柱,这不断冲击物体的表面,使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物体表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
(1)超声波的频率范围是______。
(2)超声波能够清洗物体是因为声波具有____________。
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于________。
(4)若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收到回声所用时间为4 s,那么请计算该处海水的深度是多少_______?(请简要写出答题的计算过程)。
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【题目】用激光测距仪测量月球、地球之间的距离,如图,
(l)一束激光从激光测距仪发出并射向月球,大约经过2.65s反射回来,则地球到月球的距离大约是多少m?
(2)若改用超声波测距仪,能否完成此次测距?为什么?
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【题目】小明一家利用元旦假日到贵阳玩,汽车在公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。
(1)从图1可知,汽车在公路上最快时速不能超过 km/h。
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到贵阳至少需要的时间是多少h?
(3)若以图2所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
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【题目】探究影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行如下猜想:
液体蒸发快慢可能跟液体的 _________ 高低、液体的 ____________ 大小和液体表面空气流动快慢有关.
【设计与进行实验】小勇同学进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 _________ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 _________ 和其表面上方空气流动快慢相同.
【分析结论】液体蒸发快慢与液体表面积的大小 ____________ (填“有关”或“无关”).
【交流评估】本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 _______________ 法.
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【题目】
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的 铁圈.
(2)水沸腾时温度计示数如图甲所示,由此可知,水的沸点是 ℃.这说明现在的气压 (选填“大于”或“小于”或“等于”) 1标准大气压.
(3)两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图乙所示,a、b 两种图象不同的原因是水的 不同.
(4)通过图象可知水沸腾过程的特点是继续吸热, .
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 ,这说明了___________。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验目的是练习用___和_____测平均速度.
(2)该实验是根据公式____进行速度计算的。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较____(填“大”或“小”)。
(4)请根据图中信息回答
SAB=_____cm tBC=____s; VAB=____m/s; VBC=____ m/s。
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【题目】如图是本学期所学习使用的几种物理测量仪器,你会正确读数吗?
(1)刻度尺所测木块的长度是_____cm;尺子的分度值是________。
(2)小明早晨所测体温是_______℃;体温计与实验温度计结构上最大不同点是__________。
(3)小华体育课测的800米的成绩是_____分_____秒.
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