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【题目】如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断(

A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路

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【题目】某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如下图象.请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是____ cm.拉力为6N时,弹簧长度比原长长了_____ cm,弹簧发生了_____形变

(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为_________N.

(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是________________________________________

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【题目】在如图所示电路中,闭合开关S,小灯泡发光,电压表有一定的示数.过一会儿,发现小灯泡不发光,电压表示数几乎为电源电压.已知电路只有一处故障,则下列判断正确的是(

A.电压表短路
B.电流表短路
C.电阻R断路
D.小灯泡灯丝断路

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【题目】下列说法正确的是(
A.电流通过导体消耗的电能越多,电功率越大
B.电功率小的用电器消耗的电能少
C.1s内电流通过用电器做功越多,电功率越大
D.电能表是测量电功率的仪表

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【题目】某中学锅炉房每天要将3t水从30℃加热到80℃.求:
(1)这些水要吸收热量为多少?
(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,天然气需要放出多少热量?
(3)学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3?(天然气的热值q=8.4×107J/m3

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【题目】制在作一个橡皮筋测力计的小组活动中,小军提出了一个问题:在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?小明和小丽经过思考后的猜想如下(如图),究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必须的一种器材是________

(2)小明和小丽的实验记录数据如表:

没有挂钩码时,橡皮筋的长度L=________cm;

请将表格中第3行的数据补充完整________

要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答:应对________(选填序号)两行数据进行比较;

分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?

答:________;你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:________

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【题目】小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到表中的实验数据:

次数

A1示数(A)

A2示数(A)

V1示数(V)

V2示数(V)

V示数
(V)

1

0.4A

0.4A

4V

8V

12V

2

0.6A

0.6A

6V

6V

12V

3

0.8A

0.8A

8V

4V

12V


(1)如图电路是联电路,电压表V测电源的电压,V1的电压.
(2)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:串联电路中电路处处即:I=
(3)比较三只电压表示数,可得结论:串联电路的总电压等于各个电器两端电压即:U=

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【题目】如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是 N,钩码的重力大小为G= N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数 G(选填“大于”、“小于”、“等于”).

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【题目】测量________的工具叫测力计.在物理实验室经常使用________,它是利用_________这个道理制成的.如图所示的弹簧秤的最小刻度是________N,它的测量范围是________N,图中弹簧秤对物体A的拉力为________ N.

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【题目】如图所示,一弹簧秤置于粗糙的水平面上,受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不动.那么(

A. 必定是F1=F2=F,且弹簧秤的读数为F B. 必定是F1=F2=2F,且弹簧秤的读数为2F

C. 有可能F2>F1且弹簧秤的读数为F1 D. 有可能F1>F2且弹簧秤的计数为F1

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同步练习册答案