科目: 来源: 题型:
【题目】一杯水全部结成冰,那么( )
A. 质量、体积、密度都不变
B. 质量不变,体积变大,密度变大
C. 质量不变,体积变小,密度变小
D. 质量不变,体积变大,密度变小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的 , 若该同学的质量是60kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2 , 则该同学对地面的压强为Pa(g取10N/kg).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小莉根据表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是( )
一些物质的密度/(kg·m-3)
A. 不同物质的密度一定不同
B. 固体的密度都大于液体的密度
C. 一定质量的水结成冰,体积比原来减小了
D. 等质量的实心铝球和空心铜球,体积可能相同
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】实验:探究速度的变化
(1)实验原理:_________________.
(2)实验装置:如图所示.
(3)测量工具:________和机械停表.
(4)实验过程:把小车放在木板上的A点处,放开小车同时计时,当小车的前端到达B点时第一次计时,当小车前端到达C点时第二次计时.重复实验三次,计算出每次小车通过前半程的平均速度和通过后半程的平均速度.
(5)实验结论:小车通过前半程的平均速度__________(填“大于”“小于”或“等于”)通过后半程的平均速度.
(6)交流讨论:①实验中,为了方便计时,所用斜面的坡度应_______(填“大”或“小”)些,目的是_______小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度.②为了测量小车从斜面顶端开始下滑到底端C的时间t,在正式测量前,要多练习几次,如果小车到达金属片位置后还没有停止计时,则测得的平均速度偏______(填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是( )
A.飞机飞离航母后,航母所受浮力变小
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力作用
D.飞机在起飞过程中,惯性将增大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小红用托盘天平测量一枚大头针的质量.
(1)不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是_________.
(2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是_______.
A.将横梁右端的平衡螺母向右移动
B.将横梁右端的平衡螺母向左移动
C.减少天平右盘中的砝码
D.向右移动标尺上的游码
(3)测量多枚大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80 mg,此时测量的大头针数量约为_________枚.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,小露用天平测木块的质量:
(1)将天平放在水平桌面上,把_______移至标尺零刻度线处,然后调节_______,使天平平衡.
(2)将木块放在天平的左盘,然后用________往右盘中加减砝码.
(3)天平平衡时,右盘砝码和游码的位置如图所示,则木块的质量是_______g.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个的质量为50g).
(1)如图甲所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上________个同样的钩码,使杠杆在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是________.
(2)在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图乙所示,弹簧测力计的施力方向________时拉力最小,同时也便于正确测量力臂,此时最小拉力为________N.
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,弹簧测力计由位置1逐渐转至位置2的过程中,杆杠在水平位置始终保持平衡(如图丙),测力计示数将________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com