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【题目】某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻,实验器材有:电源(电压4.5V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡(电阻约为7Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”).
(1)该实验的实验原理是;实验中,应选用的滑动变阻器是(选填“A”或“B”);
(2)如图甲所示是实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡亮度变暗).
(3)该组同学连接完电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表、电压表示数均很小,怎样移动滑片都不起作用,导致该故障的原因是
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,若某时刻电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为V;为了测定小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)移动.
(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象.从图象可知,小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是Ω.
(6)该组同学完成实验后,又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻,在检查器材时发现电压表0~15V量程已经损坏,0~3V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,请帮该组同学提供一个合理的解决方案:

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【题目】各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明想测量一块实心复合材料的密度.

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.

(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该_____(填选项前的字母).

A.向右调平衡螺母

B.向右盘中加砝码

C.向右移动游码

当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为_______g.

(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是_________kg/m3.

(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_______(填“偏大”“不变”或“偏小”).

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【题目】根据所学知识完成填空:
(1)如图1所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.她将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与尺面垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.用此实验研究:①像与物到平面镜距离的关系; ②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像.实验中用玻璃板代替平面镜的好处是 . 实验时小红在玻璃板的侧观察(选填“左”或“右”).选用刻度尺的作用是为了便于比较(选填“①”、“②”或“③”).
(2)如图2所示是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣时间图象,其中物质是晶体,在第6min时,这种晶体处于状态.

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【题目】小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺 ,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g。

(3)如题18图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题18图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 g。

(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题18图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为 cm3

(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3

(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏

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【题目】如图所示,开关闭合.请在图中方框里用箭头标出通电螺线管外部磁感线的方向.

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【题目】星开同学想测量妈妈从海南给她带来的小贝壳密度,她准备了托盘天平(配了砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材.

(1)如图甲所示是她在调节天平的平衡螺母,从图中可以发现她在使用天平过程中存在的错误是:____________________________________________________

(2)纠正错误后,再测贝壳的质量,所用天平的标尺如图乙所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量时按规定在_____盘加入15 g的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时贝壳的质量________(填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另加入5 g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是:________,直至天平平衡.图乙所示为天平最后平衡时的情景,则贝壳的质量m_______g.

(3)测出空小烧杯的质量m1.

(4)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图丙所示放置(水至溢水口).

(5)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯内的水中,有部分水溢出进入小烧杯.

(6)测出溢出的水和小烧杯的总质量m2.

由上述实验可得:溢出水的体积是:_______,贝壳的密度是:_________(都用物理量符号表示,水的密度为ρ).

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【题目】一次课外小组活动中,小明同学做测石块密度的实验,实验器材:托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水).请帮小明完成实验步骤:

(1)将天平放在水平台上,调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向_______(”)移动;

(2)将一只空烧杯和小石块放在天平左盘,_____,直到天平重新平衡;

(3)_____,记下量筒中水的体积V0

(4)量筒中加入适量水,记下水的体积V1

(5)用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2

(6)石块密度ρ_____;(水的密度用ρ表示)

(7)实验中,小明测得的石块密度与真实值相比______ (偏大偏小”).

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____________(选填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为__________g,酱油的密度为_____________kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_________(选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯_______________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ=________________(已知水的密度为ρ)。

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【题目】2017年4月20日19时41分28秒,新一代中型运载火箭﹣﹣长征七号成功发射,推举我国首艘货运飞船“天舟一号”飞向遥远的天际,如图所示,这是我国送入太空的最重载荷,也是载人航天工程空间实验室阶段收官之战,标志着载人航天工程“三步走”战略中的第二步将圆满完成.据航天科技集团六院院长刘志让介绍,在此次飞行任务中,航天六院为长征七号运载火箭提供了6台120吨和4台18吨液氧煤油发动机,为“天舟一号”货运飞船提供了四种共36台不同推力量级发动机.特别是推进剂太空在轨补加一系列核心关键技术研制获得重大技术突破,中国人的“太空加油”梦想,几天后就要成为现实.“太空加油”的实施,将大大延长空间飞行器的续航动力和使用寿命,成为此次飞行试验任务中的最大亮点.请找出一个与上面组图情景相关的物理现象,并指出对应的物理知识.(不得与示例重复)
示例:
物理现象:长征七号运载火箭发射升空时由静止变为运动;
物理知识:力是改变物体运动状态的原因.
物理现象:
物理知识:

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【题目】小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图甲所示.

(1)他第三次测得物体的质量时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量为m3_____g.

(2)由三次测量结果可知,水的质量m_______g,酱油的体积V_____cm3.

(3)根据小刚测量的数据,酱油的密度ρ_______kg/m3.

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同步练习册答案