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【题目】如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图,AOB为一可绕固定点O转动的轻质杠杆,已知OA:OB=1:2,A端所挂空心合金球质量为0.3kg.(ρ球=3.0×103kg/m3),圆柱形容器底面积100cm2 . 当合金球体积的 浸在水中,在B端施加1N的竖直向下的拉力F时,杠杆恰好在水平位置平衡.下列结果正确的是( )
A.该合金球的体积为1×10﹣4m3
B.该合金球空心部分的体积为1×10﹣4m3
C.该合金球进入水中后,容器底部所受压强增加100Pa
D.该合金球排开水的重为2N
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【题目】为了提高滑轮组的机械效率,下列措施中可行的是( )
A. 在可能的条件下,尽量减少定滑轮的个数及每个定滑轮的质量
B. 在可能的条件下,尽量减少动滑轮的个数及每个动滑轮的质量
C. 在可能的条件下,尽量增加每次提升货物的高度
D. 在可能的条件下,尽量减少每次提升货物的质量
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【题目】小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个光滑绝缘小球,小车始终在平直的轨道上向右运动.压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小,当小车向右作匀速直线运动时,绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零,压敏电阻的阻值最大.小车在整个运动的过程中,电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示.已知电源电压为6V,电阻R0为5Ω,小车在0~10s内的速度为0.5m/s.则在下列说法中错误的是( )
A.小车在0~20s内,当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是6W
B.小车在0~10s内,压敏电阻R的阻值都是10Ω
C.小车在0~10s内通过的路程是5m
D.小车在10s~20s内做加速运动
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【题目】小雯在观看杂技表演,有一项跳板节目引起了她的注意,如图所示,两名质量为60kg的男演员同时从3m高处自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名质量为45kg的女演员被向上弹起4m高(不计空气阻力).下列说法中错误的是( )
A.男演员落下的过程中,他们的重力势能转化为动能
B.女演员离开跳板后仍能上升,是由于女演员有惯性
C.女演员站在倾斜的跳板上,她对跳板的压力等于自身重力
D.该跳板的机械效率为50%
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【题目】如图所示,小玲在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了烧开水时壶嘴中冒“热气”的情景.对此,下列说法中正确的是( )
A.“冷气”和“热气”都是液化形成的小水珠
B.“冷气”和“热气”都是汽化成的水蒸气
C.“冷气”形成的过程要放热,“热气”形成的过程要吸热
D.“冷气”是液化形成的,“热气”是汽化形成的
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【题目】在市科技创新大赛中,我校物理兴趣小组小亮同学设计了一个多档位的电热水器. 图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图,R1和R2是两根电热丝,R1>R2 . 他设计的旋转开关如图18乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有共 10 个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”中标有 1、2、3、4 编号,编号相同的触点用导线连接).可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接.例如图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置 D,此时,金属滑片将 1、2 两触点接通,同时另一端也将 3、4 两触点接通.当旋钮上的箭头指向 A、B、C、D 不同位置时,可以实现高温,中温2,中温1,低温四档加热功率.具体功率如表所示(保留整数)求:
温度档位 | 高温 | 中温 2 | 中温 1 | 低温 |
加热功率/W | 1100 | 660 | 440 |
(1)电热水器在高温档正常工作时的电流;
(2)低温档的功率
(3)用电高峰期,用电器的实际电压往往达不到额定电压220V,若测得该电热水器在高温档时的实际功率为891W,则此时实际电压是多少?
(4)小亮根据计算结果,借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝,并按电路图连接好,经检查无误后,小亮将电热器接入家庭电路,同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时实际消耗的电功率,结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果,测量后发现当时电源电压为 220V.请简单解释产生这种偏差的原因.
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【题目】如图所示,底面积为100cm2薄壁圆柱形容器盛有适量的水,重力为12N,体积为2×10﹣3m3的木块A漂浮在水面上,如图甲所示;现将一体积为250cm3 的合金块B放在木块A上方,木块A恰好有五分之四的体积浸入水中,如图乙所示.求:
(1)图甲中木块A受到浮力的大小;
(2)合金块B的密度;
(3)将合金块B从木块A上取去下放入容器的水中,当A、B都静止时,液体对容器底部的压强比取下合金块B前减小了多少?
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【题目】小明想知道自己喝的牛奶和身边一木块的密度,于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验.
(1)将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图15乙所示,则烧杯中牛奶的质量为g,牛奶的密度为kg/m3 .
(3)用这种方法测出的牛奶密度会(选填“偏大”或“偏小”).
(4)在测量木块密度时,老师告诉小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度,小明和小华讨论后,设计了如下实验方案,请你补充完整. ①在直柱形容器中装入适量的水,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1 .
②将木块轻轻放入水中,使木块漂浮,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2 .
③ , 用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3 .
④则木块的密度表达式ρ木块=(已知水的密度为ρ水).
(5)实验结束后,聪明的小华发现用步骤(4)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度,于是他们在(4)基础上继续进行实验. ①将直柱形容器里的水倒出,并擦拭干净,往容器中装入适量的牛奶,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4 .
②将木块轻轻放入牛奶中,使木块 , 用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5 .
③根据(4)、(5)可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶=(已知水的密度为ρ水).
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【题目】如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100 Pa(如图乙)。求:
(1)图乙中,物块A对地面的压力;
(2)物块A的密度;
(3)若将物块B放在水平地面上,A放在B 的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几?
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【题目】如图-ZT-2所示,正方体A的边长为0.1 m,质量为2 kg,正方体B的边长为0.2 m,质量为16 kg,B叠放在A的正中央,求:(g取10 N/kg)
(1)B对A的压强。________
(2)A对水平地面的压强。__________
如图-ZT-2
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