A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高

B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高

C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低

D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高

【题目】小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量 ． 设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4 ． 由四个图中两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力； 被排开液体的重力为；如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 ．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： ． 他这样得出的结论是否合理？；为什么？
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图17乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．

猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关．

猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关．

小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如图所示)．注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表(表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米)：

(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的____相同时，管内空气柱越短，音调越______．

(2)选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的____相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．

【题目】探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论．实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）．小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”．
（1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？
（2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案．

【题目】水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（ ）（g=10N/kg）
A.小球所受浮力可能等于1N
B.水对烧杯的压强一定增大
C.小球的质量可能小于100g
D.小球的体积一定等于100cm3

时间：2014年9月24日12：40，地点：初二某班教室

①小红等几位同学拿着掌上小电脑在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏；②小黄在看课外书籍；③小马在讲台前拍篮球；④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题．根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有____(填序号)．对于小红而言噪声有____(填序号)．

A. 此处的噪声能使人失去听力

B. 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D. 此时的噪声是较理想的安静环境

【题目】一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（ ）
A.一定是原来的
B.一定和原来的一样
C.一定是原来的2倍
D.条件不足无法确定

【题目】重为100N的立方体放在水平地面上，与地面接触面积是0.1m2 ， 现用一个大小为20N的力竖直作用在立方体中央，不正确的说法是（ ）
A.物体对水平地面的压力一定是120 N
B.物体对水平地面的压力可能是80 N
C.物体对水平地面的压强可能是1200 Pa
D.物体对水平地面的压强可能是800 Pa