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【题目】在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:
猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;
猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.
(1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____。
(2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____。
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【题目】如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时.圆柱体对桌面压强的变化量为 ;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为ρ,则该液体的密度为 。(用物理量符号表示)
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【题目】均匀正方体甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度,且甲、乙对水平地面的压强相等。现分别在甲、乙上沿水平方向截去一定体积,剩余部分对水平地面的压强仍然相等,截去部分的质量分别为、,截去部分的体积分别为、,则下列说法正确的是
A. 一定小于 B. 可能小于
C. 可能等于 D. 一定大于
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【题目】实验桌上提供了下列符合要求的实验器材:电源一个(电源两端电压不变)、电阻两只R1和R2、电压表三个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干.在电阻R1和R2串联的这段电路中,R1两端的电压为U1 , R2两端的电压为U2 , R1和R2串联的这段电路两端的总电压为U.小英利用提供的实验器材设计了证明U=U1+U2的实验.请你完成下列题:
(1)画出实验电路图.
(2)在这个探究实验中,自变量是因变量是 .
(3)通过改变实现自变量的改变.
(4)画出实验记录表.
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【题目】如图所示,圆柱形容器中分别装有甲、乙两种液体和体积相同的物块A、B,液面保持相平将A、B从容器中取出后,甲液体对容器底部的压力变化量小于乙液体对容器底部的压力变化量,甲容器对水平面的压力变化量大于乙容器对水平面的压力变化量,则此时液体对容器底的压强和,液体对容器底的压力和,A和B的密度和的关系,下列说法中正确的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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【题目】甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且若在它们右侧沿竖直方向分别切去一部分,且切去部分的体积相同,则它们对地面压力变化量、的大小关系和它们对地面压强变化量、的大小关系分别是
A. , B. ,
C. , D. ,
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【题目】某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素,下表是实验得到的数据,分析正确的是
A. 比较1、2、3组数据可知,液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同
B. 比较1、4组数据可知,液体内部压强大小与液体的密度有关
C. 比较4、6组数据可知,液体内部压强随深度增加而增大
D. 比较5、6组数据可知,液体内部压强大小与液体密度有关
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【题目】现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。请回答:
(1)刹车过程中轮胎会发热,这是什么原因?在这个过程中能量是怎样转化的____?
(2)利用下表数据,通过计算求出该司机的反应时间大约是多少____?
(3)分析下表数据可知,汽车制动距离与行驶速度有什么关系____?
(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁边设置了“雨雪路滑减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理____。
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【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 按图所示的电路图连接电路;
闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;测出AC间的电压.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: .
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【题目】小亮等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:
L1两端的电压UAB | L2两端的电压UBC | L1 L2两端的总电压UAC | |
第一次测量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
第二次测量 | 1.6 | 1.4 | 3 |
第三次测量 | 1.2 | 1.8 | 3 |
(1)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量. 方法一:改变电源电压(电池个数)
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须是的.经检查无误后,再闭合开关.
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是 .
(3)后面两次实验是采用方法来进行的,实验的结论是: .
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