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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是( )
A.电压表的示数不变,电流表A1的示数变小
B.电压表的示数变大,电流表A1的示数变大
C.电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变小
D.电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大
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【题目】在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是( )
A.将导线K的a端移至接线柱A
B.将导线M的c端移至接线柱B
C.将导线M的c端移至接线柱D
D.将导线L的b端移至接线柱D
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【题目】小红学习了简单机械后发现,所有的简单机械“省力、必然费距离”,没有既省力,又省距离的.如果想省一半的力,是否就要费一倍的距离呢?为了弄清这个问题,她设计了实验装置,如图所示来进行探究.请你回答:
(1)实验中不用刻度尺能行吗?
(2)应该记录的数据,除砝码和滑轮总重外,还应有哪些?画一个记录数据的表格
(3)探究结论,有可能用一个等式来表示吗?
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【题目】在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面的某位置由静止滚下,撞击水平面上的小木块:
(1)实验中通过观察_______,来判断小球动能的大小,该物理方法称为 (转换法/控制变量法);
(2)让质量不同的小球A和B(mA < mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的____相同;比较甲、乙两图的实验,可得出的结论是_____;
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择____________两个图进行比较.
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【题目】根据题意填空
(1)如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C,________可以反映动能的大小.
(2)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的________;
(3)本实验研究的是钢球具有动能大小根________的关系;
(4)实验可得结论:________.
(5)若让钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下,目的是研究钢球具有的动能大小跟________的关系.
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【题目】如图所示,斜面长3m,高为1m,工人用400N的力沿斜面方向将重为840N的箱子推到车上,则有用功为________J,总功为________J,斜面的机械效率为________.如果斜面摩擦不计,则斜面的机械效率为________,沿斜面的推力大小为________.
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【题目】某同学家中有一个电磁炉,上面标有“220V 2000W”的字样,下面关于这个电磁炉的说法中正确的是( )
A.使用这个电磁炉时应连接额定电流为10A的保险丝
B.这个电磁炉在正常工作时的电阻为484Ω
C.这个电磁炉工作时的电功率是2000W
D.这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8×106J
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【题目】如图所示,建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土.某次工作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m.在这段时间内
A. 拉力F做的有用功2000 J B. 滑轮组的机械效率75%
C. 动滑轮重700 N D. 拉力F做功的功率约33 W
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【题目】如图所示,小军对箱子施加水平推力,下列分析正确的是
A. 当推力为80N时,箱子不动,此时推力等于地面对箱子的摩擦力,这两个力是一对相互作用力
B. 当增大推力时,箱子由静止开始运动,说明力是使箱子产生运动的原因
C. 当推力为100N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力大小为100N,当推力增大为120N时,摩擦力变为120N
D. 箱子在水平地面上做匀速直线运动时,人对箱子的推力做了功,地面给箱子的支持力没有做功
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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( )
A.杠杆仍能平衡
B.杠杆不能平衡,左端下沉
C.杠杆不能平衡,右端下沉
D.无法判断
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