A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁

【题目】小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）

A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是0℃
D.BC段物质的温度保持不变，内能不变

（1）锡的凝固点是_____。

（2）在BC段，锡处于_____ 状态；在EF段，锡处于_____状态。

（3）锡的熔化用了_____min，它的熔化过程中要_____热，但温度_____。锡的凝固用了_____min，它的凝固过程中要_____热，但温度_____。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为___℃。

（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度____，该物质是___（选填“晶体”或“非晶体”）。

（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在____（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。

【题目】请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带开关的灯泡接入电路．

【题目】学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计，他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整，制好后测出该密度计的总质量为3g，吸管底面积为4×10﹣5m2 ， 吸管总长为0.12m．

（1）如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是水面的位置，则密度计在水中受到的浮力是N；
（2）若将该密度计从水中取出擦干，放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中，静止时密度计受到的浮力将会（变大/变小/不变），盐水液面位置在A的（上方/下方）；
（3）为了提高自制密度计的精确程度，可以采取的办法是（写一种即可）．

A. 该物质属于非晶体

B. 该物质的温度达到 46℃时，其状态是液态

C. 将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固

D. 将装有该物质的试管放在 48℃的温水中，该物质会逐渐熔化

（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验．

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．

【题目】目前，“长鼻子”校车在我市投入使用，如图甲所示：

（1）校车行驶过程中，以路边树木为参照物，司机是（运动/静止）的；
（2）当校车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为（滑动/滚动）摩擦，同时轮胎的温度升高，这是通过的方法增加了轮胎的内能．
（3）图乙所示汽车座位上的头枕，可以预防汽车（急刹车/被追尾）时造成的危害；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的（平均/最大）速度；
（5）小明早晨7点乘校车去上学，7点20分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是km．

【题目】图甲是由PTC新型的半导体陶瓷材料制成的陶瓷电热水壶，它有一个人为设定温度，当它的温度低于设定温度时，其电阻值随温度升高而变小；当温度高于设定温度时，其电阻值随温度升高而变大．工作电路如图乙所示，R0是定值电阻，其阻值不受温度影响．RT是PTC的电阻，RT的电阻值与温度的关系如图丙所示．该电热水壶在RT设定温度状态工作时，电路消耗的总功率为1100W．

（1）该电热水壶在设定温度状态工作时的电流是多大？R0的阻值为多少？
（2）当RT的温度为130℃时，电路中RT的实际功率为多少？