【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8kg的煤气．已知煤气的热值q=4.2×107J/kg．水的比热容为c=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）把50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
（2）完全燃烧0.8kg的煤气时放出的热量；
（3）此煤气灶烧水的效率．

(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明____________。

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_____。

(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线___________（ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1．2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路

（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议。

（1）晓军骑车的是图中哪一段？

（2）晓军骑车的速度是多少？

（3）晓军从家到车站全程的平均速度是多少？

【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该 ．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ．
（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：（写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：；
在实验中可以采用的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： ．

【题目】在探究串联电路的电流规律时，小红同学连成了如图所示的电路，在连接电路时，开关应该 ． 经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光．接着她应 ． 实验时她记录了如表所示的实验数据，由表一中的实验数据可知 ． 小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示．从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多，出现此情况的原因可能是 ．

表一

表二

【题目】如图所示为探究物体比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．
（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察的不同，也可以 ．
（2）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油 的多少．

【题目】用图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（选填“上”或“下”）瓶．扩散现象说明气体分子 ． 若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在温度下（填序号）气体扩散最快．

（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为_____mm。

（2）该实验原理是_____。

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_____（选填“大”或“小”）一些。

（4）由图可知：小车在A，B两点间运动的平均速度为_____m/s。