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【题目】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
(1)他设计了下列实验步骤:
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1;
③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2。
他应采用正确的实验步骤顺序为____________________(选填下列选项前的字母)。
A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②③④① D. ②③①④
(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是__________________________。
(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为__________g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_____cm3,计算鹅卵石的密度为_____kg/m3。
(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部______,若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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【题目】小强同学为了测量某种液体的密度,进行了以下实验:
(1)首先调节天平横粱平衡,发现指针偏向分度盘中央的右侧,此时应向 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母。
(2)调节天平平衡后,小强又进行了以下三项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量;
B.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量;
C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积;
如图所示,以上操作的正确顺序是 (填字母代号)。
(3)由上图可得:量筒内液体的质量为 g,该液体的密度为 kg/m3。
(4)根据你的生活经验判断,该种液体可能是下面四种液体中的 (填字母代号)。
A.水 B.水银 C.香油 D.盐水
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【题目】艾力同学在做“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验时,所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。(不考虑木块的吸水性)
(1)艾力在调节天平平衡时,指针如图甲所示,则应向________(选填“左”或“右”)调节____________。
(2)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块的质量和体积的数据(见下表),请根据乙、丙两图的示数,在下表中填写出第三个木块的质量和体积。(注:量筒中装有15 mL的水) _________
(3)分析实验数据,在误差允许的范围内可得出的结论是________________________________。
(4)木头的密度是________g/cm3。(保留两位小数)
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【题目】按要求回答下列问题:
(1)根据实物图,在答题纸上画出它的电路图.
(2)如图所示,电源电压为6V保持不变.现有5Ω、10Ω、40Ω电阻各一个,请你用其中两个在图中虚线框内连成电路,使图中的电流表的示数为0.75A.要求在答题纸上画出电路图,并标明连入电路的电阻阻值.
(3)根据左图所示的电路图,用笔划线代替导线,将右图所示的实物图连接起来.(画在答题纸上.)
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【题目】测量大米密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 .于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出总质量为143g.又测出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再测这时的总质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则总质量为 g。由此可以算出这种大米的密度为 kg/m3.
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【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且受定位挡板限制只能在电阻上滑动.当油面在A处时,滑动变阻器的滑片恰好在最下端;当油面在B处时,滑动变阻器的滑片在最上端.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,可以知道油箱内油面的高度.现已知油的密度ρ=0.8×103kg/m3 , 电源电压是6V,定值电阻R′的阻值是12Ω.
(1)若浮标有2×10-4m3的体积浸入油中,则油对它的浮力是多大?(g取10N/kg)提示:F浮=ρ油gV排
(2)当油面处在A处时,电流表示数为多少?
(3)已知电流增大时,电流表指针向右偏转,则()
A.油面下降时,电流表指针向右偏转
B.油量表零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C.油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的
D.油箱内的油越少,流过电流表的电流越大
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【题目】小华家有一只仅能看清“ 0.3A”字样的小灯泡.为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系,他利用身边的实验器材,设计了如图所示实验电路.
器材:电流表(0~0.6A),电源(U=6V),电阻箱(可以读出阻值的可变电阻),开关,导线若干.
(1)按电路图连接实物电路时,开关S应______(选填“闭合”或“断开”);
(2)实验中,电阻箱接入电路的阻值为R,电流表的示数为I,则小灯泡两端电压的表达式UL=_________(用U、I和R表示);
(3)改变电阻箱的阻值,在下表中记录并计算相关数据.请根据表格回答下列问题.
①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似?______;
②当UL=2.4V时,灯泡的阻值为________Ω;
③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而________(选填“增大”、“不变”或“减小”);
④若实验中只有电阻箱发生断路故障,小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案.你认为是否可行?并请说明理由.答:_______________________________________.
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【题目】在研究性学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关.她选取了6根金属丝,其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值.
(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标纸中画出R—L图线.
(2)金属丝代号为_______的3根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系.金属丝代号为_______的2根导线.是用来探究导体电阻与材料的关系.
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,为_________Ω.
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【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如下.把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系. 下表是两次测量的记录数据.分析和论证:(1)在拆接电路时,开关S必须处于 状态.(2)结论:串联电路中各处 相等.
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
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【题目】如图所示的电路中电源电压保持不变,闭合开关,当滑片P向左滑动时,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”),灯泡的亮度 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”).
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