（1）实验中，还缺少的一种计量仪器是________；

（2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，这样做的好处是________．

（3）在图中作出物质的熔化图象__________；

（4）根据熔化图象可以判断该物质属于________（选填“晶体”或“非晶体”）

（5）从计时开始，经过10min此时物体的状态是________．

（6）通过实验可知，物质熔化过程中，温度________，但要继续________热量．

【题目】如图所示，电源电压恒定，R2=30Ω，闭合开关S，断开开关S1 ， 电流表示数是0.3A； 若再闭合S1 ， 发现电流表示数增加了0.2A，则电源电压为V，R1的阻值为Ω．

【题目】如图所示，扫地机器人已经逐步进入普通家庭，扫地机器人扫地时通过电动机的高速旋转而使周围空气流速加快，压强变 ， 所以灰尘能被压进垃圾口；机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，采用波来侦测、判断障碍物及空间方位．

（1）请指出实验中错误之处： （写一个）

（2）实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度。如图2（甲）（乙）所示，图 是水沸腾时的情况。

（3）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为 ℃，可能的原因是当地的大气压 1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）。

（4）如下图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是（ ）

（5）水在沸腾过程中需要__________热，如果继续给沸腾的水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（6）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是 。

猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关

猜想②：与蔬菜的表面积有关

猜想③：与蔬菜的表面空气的流动速度有关。

为了检验上述的猜想是否正确，小军按下图进行了四次实验（实验器材除B中有未剖开的胡萝卜，其余的均已剖开）

（1）这四次实验中，实验 可验证猜想①是正确的，D的验证猜想是____________.

（2）小军的实验可得出的结论是：_____________.

（3）通过实验，使我们认识到，生活中要使蔬菜保鲜，正确的做法是 ：____________.

（1）小丽实验中的两处错误是：________和________．

（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．图________是水在沸腾时的情况．

（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是________．

（4）当水温接近90℃时，小丽每隔1min记录一次温度，如表是记录的数据，

在实验室里，三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、99℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请设计一个简单的方法验证这个猜想：________．

【题目】如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向左移动过程中，下列说法正确的是（ ）

A.电压表和电流表示数的比值变大
B.电压表和电流表示数的比值变小
C.电压表和电流表的示数都变大
D.电压表和电流表的示数都变小

【题目】如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【题目】如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，描述错误的是（ ）

A.匀速直线运动中路程s与时间t的关系
B.同种物质，物体的质量m与体积V的关系
C.物体所受重力G与质量m的关系
D.某一导体的电阻R与其两端电压U的关系

A. 铁﹣﹣铜合金 B. 镁﹣﹣铁合金 C. 钠﹣﹣铝合金 D. 铁﹣﹣铝合金